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新地教学点水污染防治方案
为了更好地贯彻落实水污染防治目标任务,保持和改善校园及周边水环境质量,打造清洁优美的育人环境,结合我校实际,特制定本方案。?
一、总体要求
以水环境质量保护和改善为核心,以饮用水安全保障和学校重点区域水污染治理为重点,净化校园生态环境,强化节约用水,加强日常监管,有效控制校园水资源浪费和污染,在构建全民防治水污染行动中发挥重要作用。
二、工作目标
以巩固提高学校水环境质量、加大源头控制、确保饮用水安全为核心,系统推进水污染防治、水资源保护和水生态保护,开展“节水洁水”等环保主题教育活动,不断增强全体师生“清洁家园、低碳环保”的环境质量意识,切实提高师生防治校园水污染的责任意识和践行意识,完善“师生参与、家校互动”的水污染防治机制,努力打造清洁优美的育人环境。
三、工作任务
(一)积极开展节水和水污染防治宣传教育活动
1.强化课堂教育。充分发挥课堂主渠道作用,充分挖掘各学科教育教学资源和校本课程资源,有计划、有目的地积极开展节水和水污染防治知识教育,将节水和水污染防治教育与学生养成教育相结合,与教育教学相结合,把“节水优先、防治并举”的治水思想要在青少年心中生根发芽。各班合理安排课时,保证节水教育要落到实处。
2.积极开展主题教育宣传活动。通过世界水日、中国水周、中国城市节水宣传周、世界地球日、世界环境日等环保主题教育日活动,利用主题班会、环境教育课、社会实践活动、知识竞赛、问卷调查、手抄小报、黑板报、签名活动等宣传教育途径和载体,积极开展以“坚持节水优先、促进生态文明”等为主题的创建活动。并通过“小手拉大手,大手牵小手”、《致家长的一封信》、家长会等多种形式,把水环境保护知识渗透到学校教育、家庭教育和社会教育之中,营造良好的水环境保护氛围,增强人人节水的紧迫感和责任感,促进广大师生、家长形成“节水洁水,人人有责”的行为准则。
3.设立节水洁水宣传栏。在学校(公共部位设立“节水洁水”宣传栏,并不断更新;用水设施、器具旁要有醒目的节水宣传标志。让师生在课余饭后了解掌握更多的“节水洁水”知识。“节水洁水”宣传栏目设计要融于校园文化建设,成为校园文化建设的重要组成部分。
(二)加强节约用水管理
1.建立学校(园)用水巡查维修制度,节约生活日常用水。
定期检查室外供水点、食堂、宿舍等设施设备及供水设施,出现问题及时维修或更换,使用节水、环保、经济、实用的节水设备,杜绝供水设备网管跑、冒、滴、漏、长流水等浪费现象。同时巡查师生日常生活用水中的浪费现象,积极倡导师生“节约光荣、浪费可耻”的良好风尚,节约日常生活用水及卫生洒扫水。要求建立巡查台账,登记巡查日期、巡查情况、巡查处置情况、巡查人等内容。
积极推广技术节水,节约绿化等用水,提高用水效率
积极推广节水、废水循环利用新技术、新产品,推进科技节约用水。采用喷灌浇树、浇花、浇草等绿化用水,积极推广循环用水和污水处理综合利用及雨水集流灌溉、喷灌、滴漏等节水措施,控制用水总量。
3.建立用水量登记台账。
学校安装节能水表,逐月统计用水总量,核算生均用水量和水费支出,登记用水量台账,绘制用水量条形统计图,及时掌握每月用水动态情况,分析查找用水量增大原因,制定相应的节水措施,从降低用水量和水费支出上倒逼节水。
(三)重视水污染防治工作
1.食堂废水废弃物处理。食堂废弃物和废水分类管理,专人负责处置、收运,日产日清,严禁排入污水管道、厕所等,污染地下水。
2.实验室“三废”处理。学校认真贯彻落实《凉州区教育局关于加强学校实验室废弃物管理的通知》精神,对实验教学中因使用化学药品等产生的“三废”(废固、废液、废气)等废弃物要严格按《凉州区学校实验室化学废弃物处理办法(试行)》的要求,明确责任、分类登记、科学处理,做到“谁产生,谁处理;谁处理,谁负责”,及时有效地防止污染空气、水资源、破坏土壤环境等现象的出现。
3.生活洗涤污水处理。日常生活衣物等洗涤洗漱中,经常使用去污、消毒等洗涤洗漱用品,污水中含大量有机污染物和悬浮颗粒污染物,提倡使用低氮、低磷洗涤用品,减少洗衣粉、洗涤剂的使用量。
4.花草树木所施化肥、除虫药物对水质的污染。随着学校绿化面积的扩大,对花草树木施肥除虫是巩固绿化成果的重要工作之一,各学校在做好此项工作的同时要防止化肥农药对水质的污染,大力推广测土配方施肥技术和病虫害绿色防控技术。
5.垃圾清运处理。对食堂废弃物、其他生活垃圾要分类处理,定点堆放,科学清理。积极与社区村镇垃圾处理点联系协调,及时归集到垃圾处理集中点,防止生活垃圾对水源水质的污染。
6.扩大绿化面减少尘土等对校园环境的污染。各学校(园)要结合本年度校园绿化工作,合理规划校园绿化,减少校园裸露地,减少尘土等对环境的污染。
7.积极推进旱厕改水厕建设。结合实际,积极推进水厕建设,建设绿色环保厕所,
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