《高一期末考试后家长会》.ppt

1、要正确认识初高中的不同，正确认识孩子的实力和现状。帮助孩子尽快适应高中生活。 家长下一步怎么做？ 对新环境和新教材的不适应，影响学习信心。 高中学习与初中学习相比，知识的深度、广度，能力要求都是一次飞跃。 惰性使得学习目的不够明确，缺乏计划性。 薄弱学科 2、要教育孩子怎样做人，关心孩子的思想动态，使孩子有正确的思想导向、明确的奋斗目标；培养孩子的进取心、责任感和吃苦耐劳的精神；教给孩子做人处事的原则方法和技巧。 理解上高中的意义 家长下一步怎么做？ 3、良好习惯的养成非常重要，包括学习习惯、生活习惯、饮食习惯、卫生习惯等，这些都有助于孩子的成长 ( 习惯－－性格－－命运） 4、应把教育孩子放在第一位，多与孩子沟通，了解孩子一天的学习情况，注意每一次考试，及时了解学习动态。 多了解子女学习情况，不要只关心学习成绩，而不关注学习过程。 了解在校学习以及与同学相处的情况 掌握思想动态 关注其身体状况 生活上严格要求, 客观分析孩子的成绩，多关注学习过程 工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习成绩情况。因为孩子只有一个呀，我们的一切工作难道不是为了孩子将来的美好前途吗？ 5.营造和谐的家庭氛围，为子女提供良 好的学习环境 严爱结合，把握好教育子女的度 加强自身的学习，重点做好子女的心理调节工作，要学会欣赏孩子，要善于发现他们的闪光点，及时给予鼓励，鼓励为主，批评为辅。 家长要培养孩子的处事能力，要让孩子自己管理自己。 　　每个孩子身上都蕴藏着巨大的、不可估量的潜力。假如我们能与他们做朋友，多一点沟通交流，少一点打骂，多一点信任理解，少一点猜疑怨，那么我们的孩子都有可能圆大学之梦，成为栋梁之材。 结束语 * * * * — 十四中高一八班班全体 师生班主任高老师 高一、8班家长会 首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会，关心、帮助、督促贵子女是我们共同的心愿！使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的目标！ 尊敬的各位家长： 前苏联教育家苏霍姆林斯基说： “两个教育者——学校和家庭，不仅要一致行动，要向孩子提出同样的要求，而且要志同道合，抱着一致的信念，始终从同一原则出发，无论在教育的目的上、过程上，还是手段上，都不要发生分歧” 。 在社会、学校、家庭三大教育因素中，人们一般认为学校教育是主要的影响因素。但是，我们发现某一局部地区的某一学校的学生，社会环境和学校条件基本是相同的，而只有少部分家庭环境不良、家长教育方法不当的学生成为问题学生。这说明社会、学校、家庭三大因素中，家庭因素起着主要的作用。社会环境、学校条件是两个比较稳定的因素，任何个人不可能在短时间内改善社会环境和学校条件，但家庭环境却是一个比较灵活机动的因素。因此，对于学校教师，特别是对于担负着品德教育主要任务的班主任来说，如果能用教育科学指导家长的家庭教育，努力改善家庭教育环境，采取有效的措施对差生进行教育，那么差生的转化和进步是完全有可能的。 为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。 召开这次家长会的目的: 我们的努力＋您的关爱＝孩子的成功 一、介绍班级本学期情况 三、大家相互交流 二、给家长的几点建议 会议议程: 四、留下宝贵意见 五、会后个别交流 期末考试进步较大的同学（与期中比前进名次）： 刘杰英36 录梦如21 李亚文19 冯怡丹18 金耀轩15 王艳可21 刘沅昊11 陈会圆7 王鑫雨3 侯可旺4 焦安娜7 班级单科最高分： 科目 最高分 学生 语文 97 焦安娜 数学 77 陈会圆 英语 101.5 高文雯 物理 59 姜朝阳 化学 36 姜朝阳 政治 69 王鑫雨 历史 64 侯可旺 地理 69 陈会圆、侯可旺 期中期末： 一直在班级前10名： 陈会圆，王鑫雨，侯可旺， 张浩婷、赵新宇，张子墨， 李淑雯 反思:个别学生目前存在的问题 1、学习目的不明确，甚至模糊；2、集体主义观念淡漠，责任感较差； 3、学习方法需要调整，没有计划； 4、心理素质，适应性需要加强； 5、感恩意识薄弱； 高中学习是一个系统的过程，它不像初中的课程，可以凭借小聪明在考试前突击一下就把成绩提上去，对于难度更大、覆盖面更广的高中内容来说，预习、听课、复习、作业、笔记等等都是必不可少的环节，不但这样，还有一些习惯性的做法需要培养，高中生应当尽早养成良好的学习习惯，按部就班地跟着课程进度学习。 作为高中的学生，随着新课程改革的深入，要求学生对所学的知识做