赴南京学习教师心得.docVIP

赴南京学习心得体会 扬州市东花园幼儿园 居永琴 在校领导的安排下，我与学校的几位老师有幸来到六朝古都南京市学习。本次的南京之行首选是南京市珠江路小学，在聂校长的推荐下，我们先去观摩那儿的校园文化建设和写字教学。 百年老校珠江路小学是一所全国写字教育实验学校。学校占地面积不大，但整个校园却洋溢着一股浓浓的文化氛围。一踏入校园首先映入眼帘的是一块块书写着字帖般粉笔字的小黑板，那是老师们每周“三笔”作业之一。据林校长介绍，每周二学校的所有老师就会将自己的板书送到特定的位置进行展示，这早已是个惯例了。小黑板后，是学校的文化长廊，汇聚了古今中外书法名家的故事及墨宝。 步入教学楼，楼梯间悬挂着写了各种笔画名称及以歌谣形式概括的书写要点的提示板，孩子们每日里上下楼梯时都可以边走边读，不断复习。每一间教室的黑板上，都用红漆写着“头正、肩平、身直、足安”八个大字，时刻提醒着大家写字时应当注意保持正确的坐姿?? 在教学楼的一至四楼，还布置了“国学文化墙”，分别以笔、墨、纸、砚为主题，展示国学精粹，文房四宝、还有相关的小故事、对联、诗句供学生们阅读欣赏；在学校的走廊上、转角处、教室里，到处悬挂着师生们的优秀作品，在这向日葵的中央是孩子们围绕“微笑是我的名片”这一主题拍摄的相片。这是一间普通的教室，不仅在展板上展示着学生的作品，就连这贴着瓷砖的墙壁上也都被充分利用，成了 孩子们展示自我的小舞台。将自己的名字以艺术的形式呈现，不仅让学生在动手操作中发现了汉字的美，而且也极大的丰富了孩子的想象。这是我眼中的阳光房，更是孩子们心中的书吧，下课了，放学了，三三两两，开心的坐在这干净的楼梯上，读着自己爱读的书。这是篆刻小组活动的场所，它被设计在楼顶上，很干净，很有特色。古色古香的书法教室，挂满了孩子们的书法作品，一边聆听着丝竹小调，一边挥毫泼墨，墨韵之情正无声无息的浸润到了孩子的心底，力求让校园的每一面墙壁，每一个角落都会说话，让学生随时随处进行阅读。这正是珠小的文化建设内涵所在吧。 珠小匠心独运，用“墨韵”这样一条线，串起了精致教育的一个个点，使书香墨韵渗透在课内外，浸润于校内外，。通过参观珠江路小学的写字教学和文化建设，让我对学校特色的深入创建也有了更深入的理解相信，只要我们学以致用，不断创新，，写字教学将会成为我们学校的一张名片，成为我校教育的又一个品牌。篇二：周永红 赴南京学习心得体会 jiao 赴南京学习心得体会 山丹二中 周永红 很荣幸到南京名校学习，虽然时间短暂，但是收货颇多，让我开阔了眼界，增长了见识，那我把这次学习的所见，所听，所闻，所感给大家做个简单的汇报。 在这秋高气爽，果实累累的金色九月，我们有幸踏进了六朝古都——南京，怀着无比期盼的心情的走进了南京师范大学附属中学新城初级中学怡康街分校受到了叶校长热情接待，为了让我们获得更好更全面的发展，叶校长特地为我们安排了专门的师傅，帮我们答疑解惑，尽快适应学校生活。 一、学校简介 南京师范大学附属中学新城初级中学怡康街分校是由百年名校南京师大附中和建邺区教育局于2014年6月合作创办的一所公办性质的初级中学，与附中本部及新城集团实施教科研一体化管理。学校占地面积约40亩，校舍建筑面积21996平方米，在校学生600多人，学校秉承附中的办学理念“促进每一位学生充分发展——让优秀者更优秀，让平常者不平常”，继承和发扬附中校训“嚼得菜根，做得大事”的精神，积极营造“诚朴做人，诚朴做事，诚朴做学问”的“诚朴”校风。在继承和发扬附中优良办学传统的同时，总结和发扬原虹苑中学的优势和传统，努力把学校建设成高品位、高质量，实验性、示范性，具有现代化国际视野的全国一流小班化初中。 二、 浓厚的教研教学氛围 南师附中新城初级中学怡康街分校的教研活动扎实有效，各课教研组每两周在本校活动一次，活动时间为一个课时，9月16号参加了南师附中怡康街分校英语教研组活动，进行教研活动的时候，全校三个年级的11位英语老师共同参加活动，先由年轻老师陈述自己的教学想法和存在的困惑，然后由年长的老师给予解答和指导，各位老师都是各抒己见，知无不言，言无不尽！ 忆康街中学初一的学生每周星期二和星期四有两节口语课，由外籍老师授课，外籍教师诙谐幽默的话语，丰富的表情动作和肢体语言使孩子们对英语产生了浓厚的兴趣，学习积极性很高。 除此之外，全区各个学校、各个学科统一都有一个早晨不安排课，然后指定学校准备全区的集体备课活动，全区该学科老师全员参加集体教研活动，比如，全区的英语老师星期一早晨没有课，初一，初二，初三三个年级分次活动，相关的英语老师必须全员参加，备课活动在指定的学校开展，由南京市其中一所中学的一位英语老师上一节课，然后由主办活动方的一位英语老师主持集体备课活动，活动持续两节课的时间。上课老师先说课，主持活动的老师进行分析，总