《四个太阳》(学生作品).doc

《四个太阳》(小学语文)教学设计方案 小组成员：杨利妍、刘斌婷、吕银欢 一、教学内容 领略四季的风光，初读赏识课文。 2、生词学习，识字、学字。出示生字：园、为、因、脸、光、阳。引导学生观察，学会生字。 3、细读，将课文段落分为四部分细读并做重点分析。 4、领会作者通过文章表达的愿望。 5、拓展课外知识，介绍太阳的知识与欣赏音乐。 6、绘画，自由画太阳，促进个性表现。 二、教学目标 （一）知识与技能 1、认识“挂、街、熟、伙、伴、尝、甜、温、冻、脸、该、因、季”等13个生字，会读写“园、因、为、脸、阳、光”6个生字； 2、正确、流利、有感情地朗读课文，会背诵课文。 （二）过程与方法 1、通