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2018职称英语考试通关技巧
阅读理解答题技巧:?
一、大标题做题法:?
1?凡是含有大标题或大标题中关键词的选项往往就是正确答案。?2?该方法尤其适用于主旨题。?
3?大标题中不认识的单词一定要查字典。?4?大标题中的名词?动词?和形容词最重要??
二﹑关键词回归定位法:这个方法把句子题变成了词汇题。?1.该方法是阅读理解最核心最基本的做题方法?2.关键词的位置一般在题干中,偶尔在题枝中?3.关键词的作用:回归原文,定位答案所在句?
4.关键词的特点:显眼,好找,在文章中出现的频率一定要低?5.关键词的内容:?
a.?专有名词:人名、地名等?b.?数字年代、现多用阿拉伯数字?c.比较级和最高级?
d.?加引号的词?e.?名词、动词、副词和形容词(以及其短语)?f.?当四个或三个选项中有一个共同的单词或短语时,用它优先定位?g.?如果题干以?“why”提问,它的答案所在句或选项中应有“because”;?如果题干以“how”?提问,它的答案所在句或选项中应该以“by”连接的短语h.?例外原则:大标题中的词不能作为关键词;文章中多次出现的词不能作为关键词;疑问词不能作为关键词;专属于题干中的词不能作为关键词?
注意:含有but的句子往往是答案所在句;有findings的句子往往也是答案所在句;
当A、B、C、D四个选项中都有可能是答案时,就回原文去对照,哪一个与原文相像,就选哪一个。??
三、红花绿叶原则:?
如果有某个单词,这个选项就被选,这个单词叫红花词;如果有某个单词,这个选项就不选,这个单词叫绿叶词。?1?红花词?
a.?一类红花?:all?of?the?above(?一般在第四项,且没有失手过)。objective?一般在态度题上必选?
b.?二类红花:
may,?might,?can,?could,?likely,?usually,?relatively,?important,?some及其派生词(something,?someone,?somebody)?
2?绿叶?
a.?一类绿叶:none?of?the?above,?indifferent(无关紧要的),?only?
b.二类绿叶:must,?always,?every(以及其派生词),each,?all,?absolutelt,?at?all?3?红花绿叶的理论基础:a.?绝对化概念不能选(相对化可选)b.?消极概念不能选(积极可选)?
注意:当某一个单词在原文和选项中意思不一样时,该选项往往不能入选。例如like
在原文中是“像”(介词),选项中却是“喜欢”(动词)意思。?
2015年全国职称英语考试必过秘籍(免背单词+免读全文版)?1、试题概况及答题顺序?
1.1、必杀技:见下表中“答题顺序”:?
1.2、详解?
1.2.1、词汇、阅读理解、完型填空所占分值最高(合计高达75分),放到前面来做,避免万一时间不够,可以确保先抓住大部分分数。?
1.2.2、词汇、阅读理解、完型填空都是部分来自教材,放到前面来做,记忆比较深刻,答题成功率较高。?
1.2.3、阅读判断放到最后,是因为本题根据经验蒙答案(具体方法后面详述)成功率可拿到全部7分中的3分,这样可以腾出时间给需要查词典即可稳拿分数的词汇题,所以阅读判断的答题时间只有1分钟。?
2、词汇(1分/题*15=15分)?2.1、必杀技:?
2.1.1、准备一本正式出版的英语同义词词典,推荐牛津出版社出版,外研社翻译出版的《牛津英语同义词词典》。?
2.1.2、教材练习不用做,把答案勾画出来,只需记住其中题目划线部分或者答案是词组的,其余不用看。?
2.1.3、考试时看到有教材中的词组题则直接答上,其余的查词典。?2.2、详解:?
2.2.1、职称英语考试允许带一本正式出版的,并非针对职称英语考试而编写的词典。而本题考核内容就是同义词(词组),显然使用同义词典效率更高。?
2.2.2、词组记忆相对容易而查词典找同义词组相对较困难,又因试题来自教材练习4-9题,所以必须记住教材中的词组题。教材词汇练习一共100题,其中有词组的也就20个左右,记住绝对没有困难;?
2.2.3、因职称英语词汇数量有限,直接查同义词词典,一般前三个义项就会有答案。?
3、阅读理解(3分/题*15题=45分)?3.1、必杀技:?
3.1.1、熟记教材文章练习题的正确答案,重点掌握去年教材上没有的新增文章,考试时先找教材上的文章,做出来。?
3.1.2、其他文章,先作考试题目中有人名、地名、国家名、数字、年代等专有名词的题。?
3.1.3、勾画出考试题目中的关键词(一般是名词,不必认识它也不必查词典),然后到文章中找一样的关键词定位。?
3.1.4、定位关键词后,对比文章中关键词附近的词或词组,与答案选项中词或者词组重合的最多的
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