主题班会高起点前进见贤思齐高二班.ppt

高起点前进;听完上面的散文，大家有什么感想呢？;同学们想必都听过“读史使人明智”这句话。 那么我们就来回顾一下我们的历史，在过去寻找这个问题的答案。;在古代，中国曾经创造了灿烂辉煌的文明，而其中最为世界所熟知，也最为国人骄傲的恐怕要数中国古代的四大发明了。。。;中国古代的四大发明;四大发明使得中国日益强大，并最终成为当时世界上最强大的国家 ;面对当时中国的先进的技术与文化，世界上的其他国家会怎么做呢?面对中国的四大发明，他们会怎么做呢？;在隋朝不到三十年期间内，倭使（即日本使节）四至隋都，考察了隋的政治。经济状况和佛学。及至唐朝，唐日双方使节往返频繁。 十年间双方使团往返十次。日本派遣来唐的“遣唐使”达13次之多，其他官员和留学生来唐最多一次达五六百人，他们学习中国的生产技术、哲学历史、政治经济制度、文学艺术、建筑技巧和生活习俗等。;日本进行的“大化改新”就仿照唐制度唐都长安有朱雀大街，东市西市这一些建筑在日本京都中也同样有日本参照汉字草书和楷书的偏旁，创制了日本文字日本的饮食、服装和同常的生活也受唐朝的影响很大 ，通过对中国的学习，日本实现了从奴隶制社会到封建社会的转变，从此开始强大起来。 ;随着中国的强大，四大发明也经由阿拉伯人传入欧洲。;他们用火药制成火炮，用指南针制成罗盘，用造纸术和印刷术发动了文艺复兴;他们向中国不断学习先进的技术，并最终使自己崛起于世界，而后称霸全球！;19世纪，当西欧开始领先于世界之时，中国却不屑于学习，认为欧洲坚船利炮只是“看亦可，不看亦可”的，“谅来没有什么稀罕”。 却不知，在这“天朝上国”的美梦中，中国已经远远落后于欧美列强，甚至使从前的“倭寇”——日本。 为此，中国遭受了百年的屈辱！;看过了这段历史，大家有什么感受呢？;我们说要善于学习别人，但下面的做法是否也应该学习呢？;当这种人出现时，周围总有一圈“白色天使”。。。;真为这护栏的承重能力捏把汗啊！！！;这种场景你是否也经常在公园里见到呢？;这时你又会有什么新的想法呢？ 互相交流一下，也许会于更大的收获。;大家也累了吧，那么下面就来放松一下——请欣赏小品：;在某酒店…;谢谢演员的 精彩表演;也许你会支持小品中不同的人的做法，那么我们就来举行一个小型的辩论会。。。 各抒己见，百家争鸣;通过刚才的辩论会，大家对见贤思齐想必也一定有了更加深刻的认识;下面请李老师对今天的这节班会作一个总结;;也许我们现在还很幼稚，还很迷茫。。。;;;;;;高二（二）班主题班会到此结束，谢谢各位老师领导再见！