中考化学综合应用题实战演练(习题和答案).doc

PAGE 2 中考化学综合应用题实战演练（五） 乙炔（C2H2）气体和氧气反应能产生高温火焰，工人师傅常用氧炔焰切割或焊接金属。乙炔由碳化钙（块状固体，化学式为CaC2）与水反应生成，同时生成一种白色固体。小明对白色固体是什么物质进行了研究。 【作出猜想】猜想一：CaO；猜想二：_________；猜想三：Ca(OH)2。 他的依据是__________________________________________。 【交流反思】经过同学们交流讨论，认为猜想一不成立。否定猜想一的理由 是_________________________________________________。 【进行实验】 （1）取少量白色固体放入试管中，滴加稀盐酸，没有观察到_____________， 证明猜想二不成立。 （2）取少量白色固体加入到水中，取上层清液，_____________有白色沉淀 出现，证明猜想三成立。请写出该反应的化学方程式。 结论：白色固体是Ca(OH)2。 【拓展应用】 （3）已知碳化钙与水反应非常剧烈，乙炔密度比空气略小，不易溶于水。 实验室欲制取并收集纯净的乙炔，要求做到节约、安全、可控制反应速率，你选择的装置是__________（填序号）。 （4）乙炔气体在氧气中完全燃烧，生成二氧化碳和水。计算：13 g乙炔完 全燃烧后生成二氧化碳的质量。 中考化学综合应用题实战演练（六） 常温下没有氧气存在时，铁与水几乎不反应，但高温下，铁与水蒸气能反应生成一种常见的铁的氧化物和一种气体。小明很好奇，设计如下实验探究铁粉与水蒸气反应后的产物。 （1）试管底部放一团湿棉花的目的是__________________________。 （2）欲探究生成的气体是什么，小明用燃着的木条靠近肥皂泡，有爆鸣声， 有肥皂泡飘到空中。说明生成的气体是_________。 （3）探究试管中剩余固体成分是什么。 【查阅资料】 常见铁的氧化物 FeO Fe2O3 Fe3O4 颜色、状态 黑色粉末 红棕色粉末 黑色晶体 能否被磁铁吸引 否 否 能 【初步验证】试管中剩余固体为黑色，能全部被磁铁吸引。 【猜想假设】猜想一：剩余固体是Fe和Fe3O4； 猜想二：剩余固体是__________。 【实验探究】 实验操作 实验现象与结论 【实验结论】 铁与水蒸气反应的化学方程式为_________________________________。 （4）将铁与水蒸气反应生成的气体通入16 g灼热的氧化铜中，反应一段时 间后，生成6.4 g铜，将剩余的干燥氧化铜加入100 g稀硫酸中恰好完全反应，计算最后所得溶液中溶质的质量分数。 中考化学综合应用题实战演练（七） “双吸剂”是常见的袋装食品的保鲜剂，能吸收空气中的O2、CO2、水蒸气等。化学兴趣小组的同学在某食品袋中发现一包“双吸剂”，其标签如图所示。同学们对这包久置的“双吸剂”固体样品很好奇，设计实验进行探究。 【提出问题】久置“双吸剂”固体的成分是什么？ 【查阅资料】铁与氯化铁溶液在常温下发生反应生成氯化亚铁。 【作出猜想】久置固体中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca(OH)2和CaCO3。 【实验探究1】下表是小明设计的实验方案和记录的实验报告，请你补充完整： 实验操作 实验现象 实验结论 ①取少量样品放入试管中，滴加一定量的_______，用带导管的单孔橡皮塞塞紧试管口，导管另一端伸入澄清石灰水 试管中固体逐渐减少，有大量无色气体产生，得到浅绿色溶液，澄清石灰水变浑浊 样品中一定含有__________，不含Fe2O3 ②取少量样品放入试管中，加水溶解，静置后取上层清液滴加无色酚酞溶液 ____________________ 样品中可能含CaO、Ca(OH)2 【实验质疑】小组同学通过讨论认为实验并不能得出一定不含Fe2O3的结论，理由是__________________________________（用化学方程式表示）。 为进一步确定这包久置的“双吸剂”固体的成分进行如下定量实验。 【实验探究2】取3 g样品研碎，并用磁铁充分吸引后，得到剩余固体2.6 g，按 照下图流程进行实验，请回答相关问题： （1）固体甲的成分是____________________。 （2）烧杯A中溶液和加入碳酸钠溶液反应的化学方程式为_________________。 （3）依据实验探究1、2中的现象及数据判断，这包久置“双吸剂”固体的成分是__________________________________________。 【参考答案】 中考化学综合应用题实战演练（五） 【作出猜想】CaCO3 化学反应前后元素种类不变 【交流反思】氧化钙能与水反应 （