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(一)主语 主语表示陈述的对象,能回答“谁\什么”之类的问题。主语一般是在谓语前面,有时为了使谓语表达的内容突出,把谓语放在主语之前,形成主谓倒装的句式。主语用“=”标示。 ①你出来! ②出来,你! ③他怎么啦? ④怎么啦,他? 一、主语、谓语 主语的分类: ①谁 写广告?(“谁”:施事主语) ②衣服么,早就缝好了。(“衣服”:受事主语) ③这个学生,我教过他数学。(“这个学生”:与事主语) ④那个筐子啊,只能装白菜。(“那个筐子”:工具主语) 充当主语最常见的是名词和名词性的短语,但非名词性词语充当主语也不少。例如: ①游泳不容易。 ②干净最重要。 ③天天练很有必要。 ④我说话很有分寸。 (二)谓语 谓语和主语相对,表达陈述的内容,能回答“怎么样\是什么”之类的问题。 谓语从其构成材料看,有名词性的、动词性的和形容词性的。谓语用“ ”标示。 分类: 1、名词性谓语:名词性谓语口语性比较强,并且一般是肯定形式。例如: ①他淮北人。 ②天一好地方咧! ③今天都星期二了。 ④洪七公好本事。 2、动词性谓语:动词性谓语是最常见的谓语类型。例如: ①你试试。 ②我是鬼,我要吃了你。 3、形容词性谓语: ①你真美! ②哪本书好? ③楚乔的内功很深厚。 二、宾语 宾语是动词性成分后边表示人物、事件的成分,能够回答“谁\什么”之类的问题。宾语用“﹏ ”标示。 ①刮风了。 ②桥上走来两个年轻的战士。 从充当宾语的材料看,宾语有的是名词性的,如以上所举各例;有的是非名词性的,例如: ①他觉得轻松多了。 ②讨论怎样实施第一步方案。 ﹏ ﹏ ﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏ ﹏ ﹏﹏﹏﹏ ﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏ 三、定语、状语、补语 定语是名词性成分前边起修饰作用的成分,表示“谁(的)\什么样(的)\多少”等意思,常带“的”。跟定语相对的成分是定语中心语。标示定语的符号是“()”;标示中心语的符号是“.”。 例如: ①多好的孩子! ②我朋友||买了一条花围巾。 ③这||的确是人的喊叫。 ④他们出的那本书||我买到了。 有时定语有多项,如: 他买了一辆崭新的永久牌的女式轻便车。 多项定语,在结构层次上是:左边的定语递次修饰它后边的定语和中心语。即:一辆→崭新的永久牌的女式轻便车 崭新的→永久牌的女式轻便车 永久牌的→女式轻便车 女式→轻便车 多项定语,在排列顺序上有一定的规律。如果几个定语都不带“的”,一般的次序是:1表领属的词语+2指示代词+3数量短语+4形容词+5名词。例如:他昨天卖掉了她(表领属的词语)那(指示代词)一件(数量)新(形容词)羊皮(名词)大衣。 (二)状语 状语是用在动词和形容词前边起修饰作用的成分,表示“怎么样\几时\哪里\多么”等意思,或者表示肯定或否定,也常带“的”(书面上写作“地”)。跟状语相对的成分是状语中心语。标示状语的符号是“[ ]”,标示中心语的符号是“.”。例如: 经济问题[一定][要][抓紧]落实。 状语有时用在主语前面,这时起着修饰全句的作用。如:关于目前的形势,大家已经作了详细的分析。 . . 状语有时可放到中心语后边,成为状语后置的句式。如:1.我们尊重您,永远永远! 2.大家聚拢来了,从北疆,从南国,从东溟之滨,从西陲之巅 状语后置的效果: 可以突出状语所表达的意思,并且往往能使所说的话富于感情。后置的状语,前边往往有个停顿,书面上一般用逗号标示。凡是后置的状语都可以无条件地还原到中心语前面。 中心语前边,有时有多项状语。一般顺序是:表目的或者原因的+表时间的+表处所的+表范围或频率的+表情态的+表对象的。如:即将离任的政府要员出于礼貌(原因)昨天(时间)在白宫(处所)都(范围)热情地(情态)同特朗普(表对象)交谈。 (三)补语 补语是动形性词语后边起补述作用的成分,表示“怎么样\多久\多少次”等意思,或者表示程度,常常由“得”引出。补语跟补语中心语相对待,补语中心语一般为动词或形容词。标示补语的符号是“〈 〉”;标示中心语的符号是“.”。例如: ①累得他汗流浃背。 ②这个同学||跑得相当快。 ③她的衣服||染红了。 从补语所表达的内容看,补语可分为 结果补语:修好了钢笔 程度补语:美极了 趋向补语:跳上来 可能补语:去得、去不得 动量补语:看了一遍 (不过,有的补语可多属。如例①的补语“他汗流浃背”,从一个角度看是程
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