天下有道-丘不与易也-优秀课件.ppt

5.出曰：“二三子何患于丧乎？”　 (　　　　) 译文：_____________________________________________ ___________________________________________________ 6.且而与其从辟人之士也，岂若从辟世之士哉？(　　　　) 译文：_____________________________________________ ___________________________________________________ 答案：5.省略句　(这位官员)出来后说：“诸位何必为孔子丧失官位担忧呢？ 6.固定句式　况且你与其追随(孔子这样的)避人之士，怎么比得上追随(我们这些)出世隐居的人呢？ 【语法视窗】 言文中判断句的常见类型 现代汉语中的判断句一般都有判断动词“是”，而文言文中的判断句一般不用判断动词。文言文中的判断句的表现形式，一般来说，有下面几种： 1.“……，……也”的格式。如：项脊轩，旧南阁子也。(《项脊轩志》) 2.“……者……也”的格式。如：灭六国者六国也。(《阿房宫赋》) 3.用副词来帮助判断。如：当立者乃公子扶苏。(《陈涉世家》) 4.判断词“是”在文言文中多数不表判断，但也有少数是表判断的。如：问今是何世。(《桃花源记》) 5.没有任何语言标志的判断句，在翻译时必须翻译成“……是……”的形式。如：且相如素贱人。(《廉颇蔺相如列传》) 1.天下之无道也久矣，天将以夫子为木铎。 【句意品读】天下没有德政已经很长时间了，上天将借孔子来宣扬大道。这是孔子周游列国来到卫国仪地时，一位镇守边界的官员说的话，他对孔子游说天下的行为持肯定态度并抱有很大希望。 【内涵评析】春秋时代，各诸侯国争霸，民众身处乱世，渴望过安居乐业、和谐幸福的生活。孔子在鲁国做小司空时，把鲁国的土地分为山林、川泽、丘陵、高原、平地，根据其不同土地属性，指导百姓种植和渔牧。由于他的政绩突出，不久就升任为大司寇，掌管鲁国司法刑狱事务，为国家的最高司法长官，位同卿大夫。孔子在司寇任上三年，鲁国安定太平，他以很强的能力和高尚的德行，得到了鲁国国君的信任和民众的拥护。孔子从政的能力和业绩还远扬其他诸侯国，所以，卫国仪地镇守边界的官员对孔子很崇拜，把匡救天下的希望寄托在孔子身上。 2.往者不可谏，来者犹可追。 【句意品读】过去的不能挽回，将来的还可以赶得上。楚国狂人接舆所唱的内容有着深刻道理。接舆认为，孔子周游列国，宣传自己政治主张的做法是徒劳的，已经过去的就算了，不能挽回弥补，希望他从现在起就不要再过问政治了，隐去还不迟啊！ 【内涵评析】从接舆唱歌可以看出，并不是所有人都支持孔子，接舆就是反对者之一。接舆的观点表现了消极避世的思想。接舆认为孔子虽然带着学生游说于各国之间，一路风尘仆仆，但他的目标很难达到，所以要加以讽刺劝喻。“往者不可谏，来者犹可追”这句话富有哲理和启发性。我们在处理个人生活中的事情，总结自己人生道路上的成败得失等，过去了的就让它过去吧，关键是要抓住未来。不要沉迷过去，要努力去改变未来。 3.是知其不可而为之者与？ 【句意品读】就是那位明知自己做不到却坚持去做的人吗？这句话借守门人之口凸显了孔子在推行社会道义方面惊人的执着，对孔子的勇于担当匡救天下的责任感，永不言弃的精神给予了高度赞扬。 【内涵评析】孔子的人生目标不是追求个人的荣华富贵，而是要担当匡救天下的大任。而孔子要实现这个目标，在“晨门”看来，犹如上天揽月。即使是孔子自己，也知道很难做到。“知其不可而为之”，表现出孔子孜孜不倦的执着精神，反映了他以匡救天下为己任的宽广胸怀。孔子的行为在今天仍有借鉴意义，人要有锲而不舍的追求精神，许多事情都是经过艰苦努力和奋斗得来的。 1.第2则选文中桀溺和孔子都通过语言表达了自己的看法，应该如何理解他们所说的话？ 【分析探究】桀溺说的话中意思有两层。一层是说，天下到处都像洪水横流一般混乱，你同谁去改变它呢？另一层是说，你子路与其追随孔子，为什么不跟着我们这些避世之士，出世而隐居呢？ 一、天下有道，丘不与易也 一、字音辨识 桀溺(　　)　　　　问津(　　) 谏(　　) 殆(　　) 荷蓧(　　) 木铎(　　) 不辍(　　) 怃然(　　) 执舆(　　) 答案：nì　jīn　jiàn/dài　hè　duó/chuò　wǔ　yú ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ 二、名句积累 1.　　　　　　　　　，吾非斯人之徒与而谁与？ 2.往者不可谏，　　　　　　　　　。 _________，　　　　　，孰为夫子？ 答案：1.鸟兽不可与同群 2.来者犹可追