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《邓稼先》文本解读
河北省青龙满族自治县逸夫学校 张春双
著名特级教师孙双金老师在谈到文本解读的重要性时曾提出，“上好语文课，解读文本是第一步”。因为只有透彻地解读文本，教师才能知道该教什么，学生该学什么；只有透彻地解读文本，教师才能决定怎么教，学生怎么学。教师能否准确、深入的解读文本直接影响到课堂教学存在的意义和价值。所以，在讲授《邓稼先》这篇课文时我做了这样的解读：
一、站在编者的角度解读文本：
本文编排在人教版课标教材七（下）第三单元──“探索名人足迹”单元。该单元为“杰出人物”单元，《邓稼先》是这一单元的起始课，与《闻一多先生的说和做》同为“精读课文
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