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五星级党员教师先进事迹材料 秦都区明德小学 张红媛 张红媛老师是秦都区明德小学的一名优秀教师。她忠诚于党的教育事业，在十多年的教学生涯中，时时以一个优秀党员、优秀教师的标准要求自己，勤勤恳恳、兢兢业业、热爱学生、团结同志，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩，深受学生、家长、同事以及社会的好评，并得到了各级领导的认可。 一、政治立场坚定，树立党员形象。 张红媛老师一贯认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论以及“三个代表”重要思想，在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明，与党中央时刻保持高度一致。做为一名党员，她在学习中不断提高自己的思想政治觉悟，树立正确的人生观、世界观，用一名优秀党员的标准来严格衡量、约束自己的言行，不断增强党的观念，加强党性修养，严格遵守党的纪律，积极完成组织分配的各项任务。做为一名教师，在三尺讲台上，她认真执行党的教育路线、方针、政策，严格按照党的教育政策教书育人、为人师表，全心全意做好教书育人工作。无论在任何岗位，她都以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去，以培养有理想、有道德、有纪律、有文化的社会主义现代化事业接班人为已任，志存高远、爱岗敬业、乐于奉献，自觉履行教书育人的神圣职责。 二、潜心教学教研，业务能力强。 1、业务精湛、投身课改。 作为一名富有多年教学经验的教师，她没有在过去的成绩上停滞不前，而是高标准严要求对待自己，在课改中，她积极探索语文教学新方式，把理论与实践紧密结合，在语文教学中坚持探索师生之间、学生之间开展平等对话、交流分享的有效途径，追求师生互动、教学相长的教学效果，形成了自己教学结构严谨、内容选择开放、课堂形式活泼幽默的风格，教学成绩连续多年名列前茅。 2、教研工作勤于钻研，善于创新。 随着新课程改革的不断深入，作为语文教研组长的她，大胆地在课堂中引进新思路新方法，在完成“ 小学生良好读书习惯的培养研究’”的教研课题后，又深入开展了小学生语文阅读教学中的能力研究”这一市级教研课题研究，并根据学校语文教学实际总结了我校语文阅读教学的模式，在全校进行了推广。 学习求常。每周组织语文组教师举行一次语文教研集中学习活动，或学习课程标准，或品读教学美文，或评课议课，或讨论教学中的实际问题，进行课题研究，并要求教师撰写业务笔记及教学反思。 活动求真。为了弘扬传统文化精髓，增强我校师生人文素养，让诵读经典之风弥漫校园，共铸书香校园，她组织并开展了一系列的中华经典诵读活动，受到了社会各界的好评，并被新闻媒体争相报道。 三、关注学生的成长，做学生的贴心人。 她善于蹲下身走进学生心田。她重视学生的学习，更重视学生的健康成长；她用谈心的方式打开学生心结，用春风化雨的语言化解纠纷；用感人的故事启迪学困生找到自信。她坚持每年为学生赠送儿童节礼物，学生也把知心话都告诉她，她已经真正走进了学生的心里。 她热爱每一位学生。她经常说“好的孩子人人爱，爱不好的孩子才是真正的爱”。爱学生不仅要爱那些聪明、漂亮、优秀的学生，也要爱那些不听话、成绩差的学生。她对学生爱中有严，严中有爱，不偏爱一位好学生，不放弃一位后进生，关心每一位同学的健康成长。始终用一颗朴实的爱心用心去爱每一位学生。魏书生曾说：没有教不会的学生，只有不会教的老师。这也是她常常挂在嘴边的一句话。班级中有一些同学学习基础较差，她便常利用业余时间无偿为他们补课。让每一位同学不仅懂得学习，更懂得如何做人，如何关心人，如何提高自身素质。 四、锤炼个人能力，成绩显著 。 十几年的教学生涯，她在挫折中磨练着坚韧，挑战中培养着执着，平凡中享受着乐趣，收获中品尝着幸福。春耕秋收，润物无声。张老师辛勤耕耘，收获的自然是一串串硕果：2007年，她凭借自己深厚的语文学科功底，系统扎实的专业知识和独特的教学风格，在陕西省教育厅组织的中小学多媒体应用教学大赛中荣获陕西省二等奖。2010年9月她被评为秦都区骨干教师。2014年8月她参加了陕西省第十二次论文大赛，她的论文荣获一等奖的第一名。2014年9月她所撰写的论文在全国第三届素质教育论文大赛中荣获一等奖，并刊登。她曾在国家级、省级刊物发表论文数篇。鉴于她在素质教育教学科研活动中成绩突出，2014年中国素质教育发展研究会授予她“全国素质教育模范教师”荣誉称号。在成绩面前她没有观望、没有驻足，更没有沾沾自喜。她在不断追求卓越。2014 年，她又加入秦都区中华路小学语文名师工作室、陕西省学科带头人工作坊。在这里，她虚心学习，执着追求，2015年又先后被秦都区教育局、秦都区政府评为秦都区学科带头人和秦都区优秀教师。“快乐课堂、高效课堂、诗意课堂、灵动课堂”是她追求的永恒目标。她将永远努力着，奋斗着，向着理想展翅飞翔。 花正红，果正艳。，张老师用平凡的教育经历见证了一名普通