普查和抽样调查公课.ppt

第六章 数据的收集与整理 6.2普查和抽样调查 1. 了解并掌握普查、抽样调查、总体、个体、样本、样本容量等概念. 2. 在调查中，会选择合理的调查方式。 1.什么叫做普查？ 什么称为总体？什么称为个体？ 2.什么叫做抽样调查？ 什么叫做样本？ 自学指导（一） 自学课本第160页（议一议以前的）内容，并尝试完成下列问题： 为某一特定目的对所有考察对象进行的全面调查，叫做普查。 其中被考察对象的全体叫做总体， 自学指导（一） 1.什么叫做普查？ 什么称为总体？什么称为个体？ 组成总体的每一个被考察对象称为个体。 每个同学每周干家务活的时间。 全班同学每周干家务活的时间。 例：当对全班同学每周干家务活的时间进行普查时， 总体： 个体： 从总体中抽取部分个体进行调查，这种调查称为抽样调查。 自学指导（一） 2.什么叫做抽样调查？ 什么叫做样本？ 从总体中抽取的一部分个体组成总体的一个样本。 例：为了了解一批电池的使用寿命，从中抽取50只进行试验。 总体： 样本： 个体： 这批电池的使用寿命。 每只电池的使用寿命。 50只电池的使用寿命。 样本容量： 50 该调查是 抽样调查 注意：样本容量：样本中个体的数目， 样本容量无单位 1.某校要了解七年级男生的身高，以掌握他们的身体发育情况，从七年级的400名男生中抽出50名进行身高检测，在这个问题中，下列说法中正确的是（ ） 二、我的知识我巩固 A.400名男生是个体 B.400名男生的身高是总体 C.50名男生是总体的一个样本 D.某校七年级每个男生是个体 B 2、下列各项调查中，哪些适合抽样调查，哪些适合普查？ （1）在全国范围内调查七年级学生的平均身高。 （2）了解一批灯泡的使用寿命 （3）“神舟七号”航天飞船各零部件的质量 （4）了解你所在学习小组同学家的人数 抽样调查 抽样调查 普查 普查 你为什么不采用普查方式进行下列调查呢？ （1）在全国范围内调查七年级学生的平均身高。 （2）了解一批灯泡的使用寿命 讲一讲： 因为范围太大，不易进行 因为具有破坏性，不允许进行 抽样调查 抽样调查 · 什么时候用普查方式较好？什么时候用抽样调查的方式较好？ 1. 当调查对象个数较少，调查容易进行，或调查的结果有特殊意义时，一般采用普查。 2.当调查对象个数较多，调查不易进行，或调查的结果对调查的对象有破坏性，或会产生一定的危害时，一般采用抽样调查。 知识归纳： 优点 缺点 普查 信息全面、准确可靠 时间长；人力、物力消耗大；受客观条件限制；具有破坏性 抽样 调查 工作量小，便于进行，节约人力、物力 结果不如普查准确   如果老师想了解我县老年人的健康状况,你建议老师采用什么方式进行调查? 抽样调查  小组交流课本P160-161页议一议，并根据提问，回答问题。 自学指导（二） 议一议 1.小明、小颖、小亮的抽取的样本相同吗？ 2.调查结果相同吗? 3.你同意他们抽取的样本吗？为什么？ 小颖：我们小组在医院调查了100名老年病人，他们一年中生病的次数如图所示： 小亮：我们调查了10名老年邻居，他们一年中生病的次数如下表所示： 生病的次数 人数 1至2次 4 3至6次 5 7次及以上 1 小明：我们小组在公园里调查了100名老年人，他们一年中生病的次数如图所示： （1）小明、小颖、小亮抽取的样本相同吗？ 83 15 2 15% 2% 人数 7% 24% 69% （2）小明、小颖、小亮的调查结果相同吗? （小明） 生病的次数 1～2 4(40%) 3～6 5(50%) 7次以上 1(10%) （小亮） （小颖） 83% 调查人员 不足之处 小明 公园里的老年人身体都比较健康，因此这个样本缺乏 小颖 医院里的老年人生病次数肯定偏多，因此这个样本也不具有 小亮 代表性. 代表性． 对象太少，不足以说明问题, 因此这个样本也不具有 （3）你同意他们抽取的样本吗？为什么？ 他们的不足之处是： 广泛性． 抽样调查在选取样本时应注意什么？ 抽样时要注意样本的代表性和广泛性。 3、小华利用派出所的户籍网随机调查了该地区10%的老年人,发现他们一年平均生病3次左右。你认为她选取的样本合适吗? 答：合适，因为选取的样本具有代表性和广泛性。 1.下列各项调查中，哪些适合抽样调查，哪些适合普查，为什么？