- 1、本文档共18页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
我院大学生对图书馆利用情况调查——今天你读书了吗?
摘 要:高校的图书馆是高校的信息资源中心,图书馆已经成为评估一所大学水平的重要指标之一。如何使大学生最大限度的开发利用宝贵的文献信息资源,是学生与图书馆工作者应该思考的问题。我们针对陕西国际商贸学院的学生图书馆的利用情况做了调查。本次调查的意义在于及时了解当代大学生对图书馆的利用情况和我校大学生对图书馆服务的需求,针对大学生阅读馆藏图书与期刊类型的调查,了解我校区大学生图书馆馆藏文献资源(图书、期刊)配置的评价,提出图书馆馆藏图书存在的问题;此外,针对电子阅览室现在的基本情况,了解大学生对电子阅览室的网络资源的利用情况,以及学生对自习室的状况的满意程度的意见与建议。提高大学生文献资源利用率,提升高校图书馆文献资源建设与服务的质量和水平,更好地为教学科研服务。
关 键 词:图书馆 问卷调查 利用情况
1.引言
当今世界,科技进步突飞猛进,国家和地区之间的经济竞争、综合国力的竞争归根到底是人才的竞争。重视人才培养,重视自主创新已成为建设创新型国家的基本出发点。在这种大环境的作用下,我国大学教育的规模不断扩大,目前基本上以每年20%至30%的增长速度扩招。这种变化已经引起了图书馆界的广泛关注。审时度势地对图书馆的服务对象、服务层次与服务模式进行重新定位,掌握他们对图书馆的使用习惯,了解他们的需求规律以及需求特点,有助于图书馆建立面向用户需求的服务机制,在未来的发展中占居主动,赢得先机。
1.1调查背景
图书馆基础设施、硬件环境已达到国内一流大学图书馆的要求,并初具设施先进、功能齐全、服务方便的现代化、数字化图书馆规模。图书馆采用国内先进的图书馆管理集成系统,实现了公共查询、采访、编目、流通计算机管理,通过图书馆查询系统,读者可以方便的了解图书馆的馆藏及其他信息。当今图书馆正向复合图书馆和数字图书馆发展,因此馆藏从传统上单一印刷型书刊馆藏,发展为印刷型书刊和电子馆藏相结合的复合图书馆馆藏,馆藏结构的变化也给读者利用图书馆提出许多新的要求和挑战,本文试图通过调查问卷的形式,获得读者对图书馆各项服务的意见,为图书馆的发展提供决策依据。
1.2提出问题
为适应高等教育改革的需求,适应时代和环境的发展变化,高校纷纷以合并为契机推动学校的跨越式发展,实行多校合并,强强联合。高校合并后,图书馆形成了新老校区、多个校区的管理模式。我校图书馆就是由3个校区图书馆组成的,目前图书馆的馆藏文献174万多册,年进书量9万多册,订购中外文期刊1 700余种,订购电子资源数据库25个,各校区电子阅览座位约900多个,学校合并后图书馆的整体实力增强,馆藏文献量增加,图书馆的各服务端口全面采用自动化管理,图书馆正逐步由传统型向数字化、网络化图书馆转变。高校图书馆主要的读者是在校大学生和教师,而不断提高图书馆的服务质量,定期了解读者利用图书馆的情况,把握读者阅读需求,是现代图书馆改变自身形象,提供高效、方便的服务,进一步提升全员的服务水平,树立良好服务形象的基础。根据目前多校区管理现状,本文就我校秦皇岛校区图书馆读者利用情况,通过调查问卷的形式获得读者对图书馆各项服务的意见,以求针对读者实际需求和意见适时调整改进读者服务工作,更切实地体现“以人为本、读者第一”的服务理念。
2.调查说明
调查目的:了解图书馆的利用状况,为图书馆的管理和同学对图书馆的使用提供一些数据和参考数据。????????????
调查对象:陕西国际商贸学院学生
调查内容:详见附表1。
调查人员:朱秋璇 周后文 张涛 张佳宁 张红亮 高磊磊
调查形式:分层抽样
???? 问卷回收状况:发放400份,回收375份,有效问卷为360份,回收率为93.75%,有效率为90%。
???? 填表说明:问卷为开放式和封闭式结合的形式。其中卷首为背景材料:其中有21道选择形式的问题,作为问卷的主题部分;其他4题为开放式问题,请被调查者根据自己实际情况填写。
3.结果分析
3.1读者去图书馆的频率分析
通过对样本的统计,运用统计分析的原理,我们分析得到以下数据:
??? 我们在对读者进行的每月使用图书馆资源频率的调查中, 共分了4 个指标: “20 次以上”、“10~20次”、“5~10 次”、“少于5 次”, 在400位被调查者中, 有14.25%的读者每月使用20 次以上, 有64.5%的读者每月使用图书馆的次数在5~20 次之间, 仅有21.25%的被调查者回答少于5 次。
读者使用图书馆资源的频率(n=400)
频率(每月)
所占比例(%)
20次以上
14.25
10-20次
29.0
5-10次
35.5
小于5次
21.25
???
??? 调查中,我们采用随机抽样的方式,并对所有学生进行分组,以保证调查的可靠性,上面已经分析出我校学
您可能关注的文档
- 我在天堂等你台词.doc
- 我在澳洲读中学 没做作业差点惊动移民局.doc
- 我院药师审核医嘱工作的现状和体会.doc
- 我有一个梦想——浅析美国电影中黑人形象的嬗变历程.doc
- 我有一个梦想 公开课.doc
- 我心中的好党员—奉献于无声之处.doc
- 我心目中的优秀经理人演讲稿.doc
- 我相信自己的眼睛(散文朗诵).doc
- 我喜欢小动物_ppt_课件.ppt
- 我为外呼狂激励方案.doc
- 教科版(2017秋)科学二年级上册2.6 做一顶帽子 教学设计.docx
- 河北高频考点专训四 质量守恒定律的应用教学设计---2024-2025学年九年级化学人教版(2024)上册.docx
- 大单元教学【核心素养目标】6.3 24时计时法教学设计 人教版三年级下册.docx
- 河南省商城县李集中学2023-2024学年下学期九年级历史中考模拟八(讲评教学设计).docx
- 第18章 第25课时 正方形的性质2023-2024学年八年级下册数学课时分层作业教学设计( 人教版).docx
- Module 8 模块测试 教学设计 2024-2025学年英语外研版八年级上册.docx
- 2024-2025学年小学数学五年级下册浙教版教学设计合集.docx
- 2024-2025学年小学劳动四年级下册人民版《劳动》(2022)教学设计合集.docx
- 2024-2025学年小学数学三年级上册冀教版(2024)教学设计合集.docx
- 2024-2025学年高中生物学必修1《分子与细胞》人教版教学设计合集.docx
文档评论(0)