人教版小学三年级数学上册第八章《认识几分之几》教学设计.docx

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2019-08-11 发布于四川
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第 PAGE 5 页共 NUMPAGES 5 页人教版小学三年级数学上册第八章《认识几分之几》教学设计教学内容认识几分之几。(教材第92~95页) 教学目标 1.使学生在认识几分之一的基础上认识几分之几,以及分数的各部分名称,并会比较分母相同的两个分数的大小。 2.为学生提供实践的机会,提高学生动手操作的能力。 3.培养学生与人合作的意识,提高学生与人合作的能力。重点难点重难点:认识几分之几。教具学具课件、正方形纸。教学过程学前准备 1.问题:有红、黄两张同样大的彩色纸,玲玲把红纸平均分成了2份,用其中的一份折了一只纸船;芳芳把黄纸平均分成了3份,用其中的一份折了一