统计学 南京大学生消费现状的调查与分析.doc

南京大学生消费现状的调查与分析 摘要：本文采用调查问卷法对南京财经大学部分大学生消费状况作了抽样调查,并辅以一定的互联网调查，获得了大学生消费支出及影响消费支出的相关变量的样本数据。首先对所得的被调查者基本信息进行的简单的描述性统计分析。然后，为了找出影响大学生消费支出的各因素及其影响程度,又从统计回归模型的角度进一步分析以上数据。最后，找出他们在消费方面存在的问题及产生问题的原因,并针对这些问题,提出了合理的建议。 一、引 言 （一）研究的目的和意义 1.研究的目的 目前，我国在校大学生人数已超过一千七百多万，位居世界第一。他们已成为一个不可忽视的社会群体，有着自己特殊的消费观念和消费行为。消费观念的超前和消费购买力的滞后，使得他们的消费呈现出不同一般的发展态势。对于正处于成长期的大学生而言，其世界观、人生观、价值观正处于渐趋形成阶段，极易受家长、教师、同学及社会其它成员的影响，具有较强的可塑性。对如何引导当代大学生树立正确、健康的消费观念，是摆在我们面前的一个难题。因此，本文通过调查问卷法获得了南京财经大学部分大学生的消费支出及影响消费支出的相关变量的样本数据,并据此进行了统计分析。目的是为找出他们在消费方面存在的问题及产生问题的原因，并针对这些问题,提出一些合理的建议。最终希望以此能使大学生在校期间合理使用有限的经济收入,甚至能对促进经济的发展和社会的进步起到一定的作用。 2.研究的意义 当今社会竞争越来越激烈，当代大学生更需要懂得如何在激烈竞争的社会中生存，应当把精力更多地集中在学业上，而不应过分追求物质享受。大学生的不良消费习惯不仅加重了父母的经济负担，影响到学生自身的健康成长，而且还会在某种程度上扭曲校园人际关系，增加学校教育管理的难度。 因此，对当前大学生的教育和培养，使其真正成为四有“新人”，无疑是迫在眉睫的了。关注在校大学生消费问题，研究和把握他们的生活方式及其消费的心理特征和行为导向，有利于引导大学生科学消费，满足他们的合理消费愿望，促进和谐社会的建设和进步。显然，这是一个具有深远的现实意义和重要的历史意义的课题。 （二）本文研究主题和切入点 本文对在校大学生消费支出的影响因素进行实证分析。家庭收入和大学生的个人收入是影响其消费支出的重要因素,这里的研究侧重于其影响大小或重要程度。虽然我国在校大学生消费支出的资金来源主要由其家庭提供,但是大学生的家庭收入并不等同于其可支配收入,这种情况下,在校大学生的消费支出与其家庭和个人收入之间就不一定是一种线性的关系,本文将采用相应的模型来对此进行研究。大学生在校期间的打工收入等非常之少而且不稳定,这种情况下其个人收入对消费支出的影响程度如何，文章也将进行分析。 除了家庭收入和个人收入两个因素外,还有一些因素会影响到在校大学生的实际消费需求。鉴于调查的可行性,本文主要考查在校生谈恋爱的行为、独生子、性别、是非农村生源、学生所在年级、所在专业是否对其消费支出产生影响。除了关注这些变量在统计上的显著性,在研究的范畴里面这些变量的重要程度如何也是本文的主要关注所在。 二、大学生消费状况数据分析 （一）数据收集情况 1.问卷的编制 采用自制的《大学生生活消费收支状况调查问卷》（见附录1）进行调查。该问卷包括选择题19项，开放式问题1项。措辞简洁、中性、明了。内容主要涉及大学生的基本情况、生活费来源、主要消费支出等方面。 2.问卷的测施与回收 本文研究对象为南京财经大学部分在校大学生,具有一定的区域代表性。为了能够客观、准确地反映大学生的消费现状,对各大学三个年级的学生做了消费抽样调查,调查采用以宿舍为单位,随机抽取部分男女生宿舍进行调查。另外还有一些互联网上的调查。调研期间共发放调查问卷800份,返回问卷370份,最终得到有效样本329份,对于所有的极端样本值都在事后进行了二次调查,以确定其真实性,对所有确认并有效样本进行了随机抽查,确认样本可信。同时，还通过网络进行了部分互联网上的调查。 （二）被调查者基本信息统计分析 1.学生来源 本次调查对象主要为南京财经大学部分大学生以及互联网上的调查。具体数据如表1所示。 表1 学生基本情况统计表 来源 性 别 年级 学生总数（人） 男 女 一年级 二年级 三年级 问卷调查 155 174 125 107 97 329 互联网调查 74 77 71 47 33 151 另外,此次被调查的学生主要来源于城市和农村两个各具代表性的家庭单位。调查结果显示：参与调查学生中,城市家庭学生有137人，占总人数的41.64%；农村家庭学生有192人，占总人数的58.36%。互联网调查151人，城市家庭学生81人，占总人数的53.64%，农村家庭学生70人，占总人数的46.36%。 2.家庭