中考英语连词成句.ppt

陈述句 A，先找主语 初中阶段接触到的陈述句中，句子的主语往往是名词或代词，因此当所给单词中出现名词或人称代词时就要考虑它们能不能充当主语。很多情况中，当单词中出现人称代词时，该人称代词就是句子的主语。当名词作主语时，如果是单数名词，名词的前面应该有冠词（a，an，the）。而当所给词语中出现“there be”时，该句子应该以“there be”打头。 B. 再找谓语 句子的谓语可以是一个行为动词（具体动作），也可以是表示主语属性或状态的be动词（相当于汉语中的“是”）。当所给词语中只出现一个动词或be动词时，就可以把它放在主语的后面。 C. 再找宾语和状语 行为动词如果是及物动词，应该在后面加上宾语（可以是名词或代词）。动词后面可以接上状语（可以是副词，如happily，也可以是介词短语）。“be动词”后面可以接名词，代词，形容词等，表示主语的身份、属性或状态。“There be”后面要加上名词，常常该名词前会加上形容词或a，many，a lot of等限定词。 D. 词语变形{17年没考} 连词成句中可能会有词形的变化，但最多只有一处。当无法用多给的单词连成结构完整的句子，或者遗留下某个单词无法填入句中时，要考虑某个单词是不是要进行词性的变化（如动词wonder需要变成wonderful）。 句子中的词汇类型有：名词，形容词，动词，副词，代词，数词，限定词（冠词）。 名词有单复数变化：child——children； 形容词可以变为副词或比较级、最高级: happy——happily； 动词有人称，时态和语态的变化：draw——drew（过去时）； 副词会直接给出或者有形容词变化而来； 代词常常会考查形容词性物主代词和名词性物主代词变化：I——my（形容词性物主代词）——mine（名词性物主代词），（名词性物主代词相当于名词，后面不能接名词，形容词性物主代词相当于形容词，后面应该加上名词。） 基数词可变为序数词：three——third（序数词可以放在名词前作定语）； 限定词：a，an， the，many，a lot of等放在名词前面。 E. 检查句子单词个数和词形变化是否正确。 当句末标点为句号（.）且无法用所给单词连成五种简单句中的一种时，可以考虑该句话是不是祈使句。 ? 肯定句祈使句——动词原形 + 其他成分 Come in.. ? 否定祈使句——Dont +动词原形 + 其他成分. Don’t be late. ? 否定祈使句—— Let’s not + 动词原形 + 其他成分. Let’s not speak loudly. 首先要看是那种类型的感叹句，如果句中没有dont 或lets，那么就将动词原型或Be放在句首。如果该动词是及物动词就要在它后面加上宾语，再将状语等其他成分放在句末。如果句中出现了dont和lets那么将dont和lets放在句子开头，再接上动词原形和其他成分。但是以往的中考题中从来没有出现过否定祈使句。 疑问句 一般疑问句是以yes或no回答的句子。它有两种结构： ?“Be + 主语 + 表语... ?”型 Are your parents doctors? ? “助动词/情态动词 + 主语 + 谓语...” Do you have a ruler? 特殊疑问句由疑问代词（what，who，whom，whose等）或疑问副词（where，when，why，how等）开头。 What size is your shirt？ 对于一般疑问句可以先按照陈述句语序来组句，然后再改写成为一般疑问句。陈述句变一般疑问句把be动词和助动词提前即可。 特殊疑问词常常和名词、形容词、副词组合起来形成疑问词组，如how far（多远），how much（多少钱），what size（多大尺寸）等。将疑问词组放在句首，然后加上be动词，最后再加上句子的主语（名词或代词）。 感叹句以叹号（!）为结尾，通常以what或how为结尾。 What引导的感叹句结构： What + a/an + 形容词 + 可数名词单数 + 主语 + 谓语！ What a wonderful time we had! What + 形容词 + 可数名词复数 + 主语 + 谓语！ What beautiful flowers they are! What + 形容词 + 不可数名词 + 主语 + 谓语！ What great fun surfing the Internet is! 如果所给一道题以叹号结尾而且所给词汇中出现了what，就可以毫不犹豫地把what写在句子开头。然后观察所给的名词是单数还是复数或是不可数名词，依次填入冠词（a/an），形容词，名词，主语，谓语 （2014年）flower, what,