科举制利与弊.PPTX

;朝代;右图所示为《唐书》所载830名进士的出身分布比例，由此可见，唐代科举制(　　) A．为选拔士族子弟而设立 B．仍然是九品中正制翻版 C．缩小了人才选拔的范围 D．兼顾多个阶层但不完善 ; 唐太宗时期，下令修撰全国总谱《氏族志》不限域，不分民族渊源，收集当时全国各地具有影响的293个家族，排出等级，但不作为任用官员的依据。高士廉等受习惯影响，将当时只任六品官的清河人崔民干列为第一等。受到皇帝的训斥后，才将皇族排第一，但仍然抵制唐太宗的意思，不按现任官僚地位来排列世族。比如说，崔氏是当时北方大族，但只担任六品官职，崔氏排在第三位。;朝代; 宋朝是取士最宽的朝代，唐朝虽然每年一试，但每次录取不过一二十人，宋朝每次录取总有二三百人之多，要比唐朝多十倍有余。宋太宗元年，录取最少，进士28人，诸科100人。发榜后考生意见很大，结果皇帝下令复试，又录取700多人。公元1000年，进士409加上其他近1800人。宋朝还规定，凡是参加科举考试，15次未中的，参加“特奏名”考试，凡参加这个考试的老者，几乎没有不中的，基本上就是走过场。一位70多岁的老儒家试卷上只写一句话：臣老矣，不能文，伏愿陛下万岁、万岁、万万岁！结果也被录取。 ---《中国政治史导论》 思考：宋代比唐代疆域小，为何录取人数如此之多，其目的是？又会带来怎样的影响？ 目的：巩固政权 影响：冗官、冗费;与唐朝相比，宋朝不仅录取人数多，出身身份发生变化。《唐书》中有传记记载人物90%是官宦之家，在唐代有案可稽的73名状元中，出身三品及以上或历代名人之家的就有56人，占76．71%；四品及以下官僚家庭出身的有11人，占107%；寒士出身的只有6人，占 8．2%.而宋代一半以上进士，前三代没有任过官，北宋著名进士多贫寒出身。明清两代有43%的士绅出身于贫寒家庭。 ----《危机中变革》 思考：从唐到明清中举阶层变化反映了什么？ 科举制有利于增强社会阶层的流动性; （1）郡县制度：地方官吏由中央任免，实现了中央对地方政权直接有效的控制； （2）尊儒制度：儒家思想成为正统思想，为加强中央集权奠定了思想基础； （3）科举制度：把选拔人才和任免官吏的权力收归中央，为中央集权扩大了统治基础； （4）国有专营制度：有效控制国家重要资源，扩大了中央财政收入，加强了中央集权的经济基础。 ;;朝代;宋荔裳幼时读书，前辈甲科过之，问：孺子所读何书？对曰：《史记》，又问：“何人所作”曰：“司马迁”又问：司马迁是何科进士？答曰：“汉太史令，非进士也”其遽取观之，读未一二行，辙抵于案，曰“亦不见佳，何用读为”宋荔裳知匿笑之，而此老夷不屑。 ---《中国科举史话》 思考：根据材料，八股取士的危害？ 八股取士人文化素质底下 ;黄宗羲：“自科举之学兴，一以先生之言为标准”扼杀学人思想 顾炎武：八股之害等于焚书，而败坏人才有甚于咸阳之郊所坑者，但四百余人也。 危害：八股取士禁锢了人们思想;思考：清朝君主专制强化，除了科举制的僵化外，还有哪些政策或机构是其君主专制下的产物？;宋代读书人只有参加发解试合格，才有机会参加??试，而省试的名额是基本固定的，并根据各地区情况进行分配。下表是宋代部分地区发解试合格者占赴试者（终场者）的比例，这反映出宋代;（ ; ;行年八十尚称童，可云寿考 到老五经犹未熟，真是书生;谢谢！