小学作文动作描写 (2).ppt

那大老虎咆哮，脾气上来了，翻身一扑，他只是一跳，便向后退了十步远。那老虎恰好把两只前爪搭在他面前。他将半截棒丢在一边，两只手就势把老虎额顶皮毛揪住，一把就按了下来。那老虎急着挣扎，他却按得死死的，哪肯放松一丝半点？他奋力抬起左脚，照着老虎脸上、眼睛里用劲儿乱踢。那老虎咆哮着，爪子四处抓挠，在身子底下刨出一个土坑。他一把将老虎嘴按下黄泥坑里去。 “嘭”，一声枪响，瞬间，运动员们像离弦的箭飞射出去，眨眼间，他压低上半身，奋力抬起右腿，左腿猛一蹬地，跨过第一个栏，接着跨过第二个，第三个……他绷紧双腿肌肉，继续加速，把其他人远远地甩落在了后面。他知道冠军已经属于他了，接近终点线的时候，他瞪着双眼，大吼一声，飞起来——向前冲刺……胜利了！霎时间全场华人起立欢呼，兴奋不已。 考考大家的记忆力，刚才描写刘翔跨栏的时候，老师用到了哪些词语呢？ 起跑 跨栏 加速 欢庆 冲刺 什么是动作描写？ 就是通过描写人物在做什么，怎样做，将体现人物特征的动作形象地描绘下来，这些个性特征包括思想方面的、心理的等等各个方面，以表现人物的性格、品质、身份、地位、处境、状态。 1．放学了，他把书包往肩上一撂，急急忙忙地回家去。 1．放学了，他把书本练习簿什么的一古脑儿往书包里一塞，书包扣带只扣了一个，就把书包往肩上一撂。飞奔着冲出了教室大门。到了校门口，他左右一望，正是车流空隙，就一窜过了马路。正对面，妈妈正在等他，他张开双臂一声欢呼，朝着妈妈快速地迎了上去。 动作描写的作用是什么？ 有这样一个故事，有个哑女卖刀，她不能说话，无法用富有诱惑力的广告语宣传自己的产品。于是她就在大庭广众中当场演示刀的锋利。她把刀搁在铁丝上，一瞬间，细铁丝分为两截，而刀刃无损，她又手起刀落，面前的粗铁丝转眼间被分成数截，但刀刃锋利如初。哑女虽未说一句话，但她的摊位前排起长龙，人们争相购买她的菜刀。顾客们众口一词：“好就好在她是通过自己的动作来说话，令顾客信服。” 此文说明，动作有时胜过言语，发挥重要的作用。 那么可以说动作描写的作用是： 写出人物具体动作那么所写的形象就会跃然纸上活起来，动作描写最终是用来表现人物的性格，使人物形象丰满，揭示人物的心理，从而揭示文章中心。 2.我很紧张,心想:老师,我求您了,可千万别点我的名呀!我看着老师,惟恐从他的嘴里说出我的名字。 2.我（局促不安的坐在座位上）,（右手手紧紧地握着钢笔，左手不安地拧着笔帽）,心想：老师，我求您了，可千万别点我的名字呀！（我觉得手心里在出汗,连心跳的声音似乎也听的见）。我（先是缩着脖子低下头，然后怯生生地缓缓抬起头来，用祈求的目光）看着老师,惟恐从他的嘴里说出我的名字。 动作描写可以很细致地揭示人物的性格和人物的内心世界，全面准确地表现人物的形象特征。 动作描写的方法有哪些？ 一细致再现动作的过程，类似于慢动作 二活用动词 三.注意与周围的场面相结合 四.体现人物的品质 将下面的动作排列正确 炒鸡蛋 ①这时，油锅腾起油烟子。 ②就这样，炒鸡蛋做好了。 ③只听嗞啦一声，他把鸡蛋倒在锅里。 ④他往碗里打了三个鸡蛋，撒上盐，用筷子搅匀。 ⑤很快，端起锅抖了两下，锅里的鸡蛋翻了两个过儿。 正确的顺序是 ④他往碗里打了三个鸡蛋，撒上盐，用筷子搅匀。 ③只听嗞啦一声，他把鸡蛋倒在锅里。 ①这时，油锅腾起油烟子。 ⑤很快，端起锅抖了两下，锅里的鸡蛋翻了两个过儿。 ②就这样，炒鸡蛋做好了。 将下面的动作排列正确 一团白纸? 1他想，这是谁丢的，真不讲卫生。 2他看见地上有一团白白的东西。 3忽然，他看见有几个小同学在打扫操场，争做好事。 4下课了，小庆在操场上玩。 5他连忙回头，不好意思地拾起了刚才看到的那一团白纸 6想着，他就若无其事地走开了。 7走近一看，原来是一团废纸。 正确的排列顺序是?_____________ 4 2 7 1 6 3 5 二活用动词 她敏捷地踩着椅子上了桌子，又从桌子迈上窗台。她先用一块干布掸了掸玻璃，然后再换一块潮湿的抹布，踮着脚，一只手抓住窗棂，一只手从上到下用抹布蹭玻璃。接着，又自上而下从左到右蹭了一遍。玻璃上有污点的地方，她就哈一口气，使劲蹭几下，还不干净，她又用手指抠几下，啊，污点终于被她消灭了。她从窗台上下来，站在地上，端详着被她擦得一尘不染的玻璃，美滋滋地笑了。 扫开一块雪，露出地面，用一支短棒支起一面大的竹筛来，下面撒些秕谷，棒上系一条长绳，人远远地牵着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉，便罩住了。 ———《