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全国 2002 年 4 月高等教育自学考试
一、单项选择题(本大题共 30 小题,每小题 1 分,共 30 分)在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要
求的,请将正确选项前的字母填在题后的括号内。
1.下列原理中,属于人员配备工作原理的是( )
A.许诺原理 B.目标统一原理 C.责权利一致原理 D.命令一致原理
2.20 世纪初,提出图表系统法的人是( )
A.甘特 B.泰罗 C.维纳 D.穆登
3.管理控制工作的基本目的是( )
A.维持现状 B.打破现状 C.改变现状 D.实现创新
4.管理的主体是( )
A.企业家 B.全体员工 C.高层管理者 D.管理者
5.利用过去的资料来预测未来状态的方法是( )
A.因果法 B.外推法 C.德尔菲法 D.头脑风暴法
6.一般认为管理过程学派的创始人是( )
A.泰罗 B.法约尔 C.韦伯 D.德鲁克
7.下列哪种组织结构又称为“斯隆模型”( )
A.多维立体结构 B.矩阵结构 C.职能型 D.事业部制
8.双因素理论中的双因素指的是( )
A.人和物的因素 B.信息与环境的因素 C.保健因素与激励因素 D.自然因素和社会因素
9.利克特的管理模式认为,极有成就的管理者一般采用的管理方法是( )
A.利用—命令 B.温和—命令 C.集体参与 D.商议式
10.管理的核心是( )
A.决策 B.领导
11.泰罗的科学管理理论出现在( )
A. 19 世纪末 20 世纪初 B. 20 世纪 30 年代 C. 20 世纪 40 年代 D. 20 世纪 60 年
代
12.头脑风暴法属于( )
A.外推法 B.直观法 C.因果法 D.德尔菲法
13.弗鲁姆提出的激励理论认为( )
A.激励力=期望值×效价 B.人是社会人 C.对一主管人员来说,最重要的需求是成就需求
D.激励不是一种简单的因果关系
14.控制活动应该( )
A.与计划工作同时进行 B.先于计划工作进行 C.在计划工作之后进行 D.与计划工作结合
进行
15.组织结构设计中,划分管理层次的主要原因是( )
A.组织高层领导的偏好 B.法律的规定 C.组织规模 D.管理宽度的限制
16.泰罗认为工人和雇主双方都必须来一次( )
A.管理培训 B.管理实践 C.劳动竞赛 D.心理革命
17.从某种意义上讲,组织就是一个信息沟通网络,处在这个信息网络中心并对网络的畅通负有责任的人是( )
A.信息系统管理员 B.高层管理者 C.一线员工 D.主管人员
18.一般说来,组织越稳定,管理宽度应该( )
A.越小 B.越大 C.无法判断 D.无影响
19.古典管理理论阶段的代表性理论是( )
A.科学管理理论 B.管理科学理论 C.行为科学理论 D.权变理论
20.使科学、技巧、艺术和人的属性在实现组织目标过程中有机结合起来的是( )
A.指导与领导工作 B.组织工作 C.控制工作 D.计划工作
21.个人管理与集体管理相比,据美国管理协会的调查结果显示,在制定决策方面( )
A.前者更有效 B.后者更有效 C.两者同样有效 D.两者都无效
22.适合于评价任何一种职位,最有创见和最有前途的主管人员评价方法为( )
A.职务系数法 B.时距判断法 C.四象限法 D.比较法
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23.成功地履行管理职能最基本的要求是( )
A.德才兼备 B.具有管理能力 C.强烈的管理愿望
D.符合革命化、知识化、专业化、年轻化的要求
24.从某种意上说,既是计划工作的基础,又是控制的基本标准的是( )
A.实物标准 B.费用标准 C.收入标准 D.成本标准
25.被称为决策“硬技术”的决策方法是指( )
A.计量决策法 B.主观决策法 C.边际分析法 D.德尔菲法
26.在实际工作中,实际上不存在纯粹的( )
A.职能型组织结构 B.直线—职能参谋型组织结构 C.直线—参谋型组织结构 D.直线型组织
结构
27.管理过程理论强调( )
A.管理是让别人同自己去实现既定目标的过程 B.管理的核心是提高劳动生产率
C.在管理中要重视人的因素 D.要建立正式的、非人格化的组织体系
28.新古典管理理论的形成发展主要是( )
A.从 18 世纪到 19 世纪末 B.从 20 世纪初到 20 世纪 30 年代
C.从 20 世纪 30 年代到 20 世纪 60 年代 D.从 20 世纪 60 年代至今
29.根据格拉丘纳斯的上下级关系理论,管理宽度以算术级数增加时,主管人员与其下属之间存在的相互关系将以
)
A.算术级数增加 B.算术级数减少 C.几何级数增加 D.几何级数减少
30.选拔主管人员的方式,既可以考虑从内部提升,也可以考虑从外部招聘,但无论从内部提升,还是从外部招聘,
都要鼓励( )
A.首先搞好群众关系 B.毛遂自荐 C.尽
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