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“诵读古诗,做快乐书童”读书汇报材料
一年四班
每小组一句齐诵???
读万卷书,行万里路。
读书破万卷,下笔如有神。
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
全班齐诵:?
三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。
黑发不知勤学早,白首方悔读书迟
开篇:
主持人: 赵士坤、朱晓宁、
男:尊敬的各位领导、老师
女:敬爱的老师、亲爱的同学们
合:大家好!
男:首先,让我们全体同学以热烈的掌声欢迎各位领导、老师的莅临指导,并向大家致以最崇高的敬意!
女:为了营造校园文化氛围,培养同学们多读书,读好书的良好阅读习惯,我们学校开展了读书活动,因此许多同学和好书交上了朋友。
男:今天,我们在这里举行“诵读古诗? 做快乐小书童”为主题的诗文诵读汇报会.
女:今天,我们相聚在这里,享受诗歌带给我们的欢乐,享受这段美好时光
男:今天,我们相聚在这里,一起走进诗情画意之中
女:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情
男:今天,我们相聚在这里,这里将成为诗歌的海洋,让快乐响彻云霄
女:一年四班“诵读古诗? 做快乐小书童”读书汇报活动
男:现在开始!
第一篇:诵读《三字经》
女:鸟欲高飞先振翅,
男:人求上进先读书。
女: 问渠哪得清如许,
男:为有源头活水来。
女:读一本好书,就如同和一个高尚的人交谈
男:读一切好书,就是和许多高尚的人谈话。
女:在中国五千年文明历史的长河中,能够流传至今的经典之作莫过于经、史、子、集。
男:其中蕴涵了大量的成语典故、伦理道德、人文历史、礼仪风俗等中国文化。
女:经典是唤醒人性的著作,是开启孩子们智慧的金钥匙。
男:古人曰:熟读三字经便可知天下事,
女:通圣人礼。
男:三字经可谓家喻户晓,脍炙人口,是我国不可多得的宝贵遗产。
女:让我们与经典同行,与圣人为伍,让经典贯穿我们生命的始终。
男:请欣赏儿童经典联诵——《三字经》。
男女生分别诵读《三字经》
人之初,性本善。性相近,习相远。
苟不教,性乃迁。教之道,贵以专。
昔孟母,择邻处。子不学,断机杼。
窦燕山,有义方,教五子,名俱扬。
养不教,父之过;教不严,师之惰。
子不学,非所宜。幼不学,老何为?
玉不琢,不成器;人不学,不知义。
为人子,方少时,亲师友,习礼仪。
香九龄,能温席。孝於亲,所当执。
融四岁,能让梨。弟於长,宜先知。
首孝弟,次见闻。知某数,识某文。
一而十,十而百,百而千,千而万。
三才者,天地人。三光者,日月星。
三纲者,君臣义,父子亲,夫妇顺。
曰春夏,曰秋冬,此四时,运不穷。
曰南北,曰西东,此四方,应乎中。
曰水火,木金土,此五行,本乎数。
曰仁义,礼智信,此五常,不容紊。
第二篇:诵读《弟子规》
女:诵读经典,
男:传承文化
女:增强记忆,
男:陶冶性情
合:让我们齐诵《弟子规》
齐诵:弟子规 圣人训 首孝弟 次谨信 泛爱众 而亲仁 有余力 则学文
〈入则孝〉
一组:父母呼 应勿缓 父母命 行勿懒 父母教 须敬听 父母责 须顺承
二组:冬则温 夏则凊 晨则省 昏则定 出必告 反必面 居有常 业无变
三组:事虽小 勿擅为 苟擅为 子道亏 物虽小 勿私藏 苟私藏 亲心伤
四组:亲所好 力为具 亲所恶 谨为去 身有伤 贻亲忧 德有伤 贻亲羞
亲爱我 孝何难 亲憎我 孝方贤亲有过 谏使更 怡吾色 柔吾声
谏不入 悦复谏 号泣随 挞无怨 亲有疾 药先尝 昼夜侍 不离床
丧三年 常悲咽 居处变 酒肉绝 丧尽礼 祭尽诚 事死者 如事生
〈出则弟〉
兄道友 弟道恭 兄弟睦 孝在中 财物轻 怨何生 言语忍 忿自泯
或饮食 或坐走 长者先 幼者后 长呼人 即代叫 人不在 己即到
称尊长 勿呼名 对尊长 勿见能 路遇长 疾趋揖 长无言 退恭立
骑下马 乘下车 过犹待 百步余 长者立 幼勿坐 长者坐 命乃坐
尊长前 声要低 低不闻 却非宜 近必趋 退必迟 问起对 视勿移
事诸父 如事父 事诸兄 如事兄
第三篇:
男:亲近文学经典,诵读千古绝文。
女:营造书香校园,传承华夏文明。
男:看中国上下五千年历史。
女:品唐诗宋词文化瑰宝。
女:熟读唐诗三百首,
男:不会作诗也能吟。
女:无数诗人留下的千古佳作,
男:让我们尽情吟诵吧
女:生机勃勃的春
《春晓》诗人:孟浩然??
春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
夜来风雨声,花落知多少。
《咏柳》
碧玉妆成一树高,
万条垂下绿丝绦.
不知细叶谁裁出,
二月春风似剪刀.
《春夜喜雨》 (杜甫)
好雨知时节, 当春乃发生.
随风潜入夜, 润物细无声.
野径云俱黑, 江船火独明.
晓看红湿处, 花重锦官城.
绝句(杜甫)
迟日江山丽, 春风花草香.
泥融飞燕子, 沙暖睡鸳鸯.
男:烈日炎炎的夏
《夏日》(宋)范成大梅
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