初中教师量化考核细则.doc

孟塬初中教师量化考核细则 （2013--005） 根据学校2013年工作要点，结合我校实际，为体现优绩优酬、公平公正的原则，充分调动教师工作积极性，特制定教师量化考核细则如下： 一、教学人员量化考核细则 项目 序 号 考核 内容 分 值 考核细则及办法 师 德 30 1 师生 评议 20 ①每学期期中、期末各组织一次学生评议，学生以分值和书面形式评议教师存在的问题和漏洞，评议结束后，全干会反馈评议结果，学生评议占15分，计入量化；②每学期组织一次教师评议，评议结束后，反馈评议结果，教师评议占5分，计入量化。 2 业务 学习 5 ①业务学习笔记每学期期末检查，字数超3000字计3分，不足3000字按“字数/3000*3”计分；②心得体会每篇积1分，政治学习和业务学习心得体会由政教处审核，凡抄袭内容超30%不计分。 3 政治 学习 5 ①若系统无大型活动，学校每学期期末检查一次政治笔记，字数超5000字计5分，不足5000字按照“字数/5000*5”计分；②学期内若系统有大型活动，按市局要求字数和时间检查整治笔记，得分办法同①。 考 勤 20 4 两晌 签字 10 ①以每周汇总情况为依据，请假以假条为依据；②迟到一次扣0.1分；③事假扣0.2分/晌，病假扣0.1分/晌；④旷工扣2 分/晌（课）。 5 会议大 型活动 5 ①以考勤册和点名册记录为依据；②每缺一次扣1分，请假一次扣0.2分；③会议、大型活动和两晌签字请假不重复计算。 6 办公 考勤 5 ①以学校检查结果为依据，每缺一次扣0.1分；②公差、请假、听课按在岗对待。 工 作 量 15 7 工作量 15 ①课时核定：每节课为1课时，自习（含早读、晚自习）每节为0.8课时；②跨年级、跨科目代课每周加1课时，集会、升旗1课时，早操2课时；③教研组长、辅导员、治安组、部室每周加1课时；④班主任每周加3课时（含班会）；⑤其它兼职工作按1课时计入；⑥工作量积分等于“个人周课时/最大周课时*15”。 工 作 过 程 30 8 计划 总结 1 ①学初有计划计0.5分，期末有有总结计0.5分；②计划、总结要求按统一格式打印。 9 备课 4 ①每周例会统一签字；②每月检查一次备课，全干会反馈检查结果；③期末把每次分值之和折算成标准分4分计入教师量化。 10 作业 8 ①每月检查一次作业，完后反馈结果；②期末把每次分值之和折算成标准分8分计入教师量化；③无作业科目教师量化取平均值的90%；④作业包含书面作业和配发辅导资料作业（全收全批）。  工 作 过 程 30 11 课件 2 ①以课件和上课记录为依据，每个课件积0.2分，满分为2分。 12 知识 落实 10 ①堂清、日清教师组织，周清、月清学校组织，教师实施；②周清内容以试卷形式进行（全收全批），学校抽查，每有一个未过关学生，每次扣0.1分，学校每周、每班、每科抽查一次，任课教师提供抽查知识范围，学校随机抽取学生。 13 听评课 公开课 5 ①每周每人至少听一节课并参与评课，每次积0.2分，只听课不评课不计分；②每进行一次公开示范课计0.5分（要有课件、说课内容、评课记录）。 教 学 成 绩. 50 14 教学 成绩 50 ①以学初各班报到学生为评比基数，中考以市局核算人数为评比基数；②中考第一名积50分，每退一名减1分；③抽考第一名积50分，每退一名减1.5分；④ 政史地生按及格率积分，积分办法为“（及格率+40）×50”；⑤术科按及格率积分，积分办法为“及格率×50”；⑥竞赛比赛按市局评比结果进行量化，量化办法同抽考。 奖 励 20 15 辅导 4 ①以每周公示辅导次数为依据，期末汇总；②辅导每次积0.1分。 16 通讯稿 3 ①上交学校每篇积0.1分，市局刊发每篇积0.5分。 17 西部故事 4 ①学生作品每篇计0.3分，教师作品每篇计0.1分；②每篇作品必须有图片资料，符合西部故事创作要求。 18 活动 5 ①以每次活动奖励结果为依据，受奖一次积0.5分。 19 网页 信息 2 ①以网页信息记录为依据，个人心得、随笔每篇积0.1分，转发内容每10篇积0.1分。 20 论文 2 ①每学期论文、课题、征文以上报、证书、发表情况为依据，市级以上每篇（个）积0.5分，总分不超过2分；②论文、课题、征文交学校但未发表，每篇积0.1分，总分不超过0.5分；③学校安排的论文、征文活动未完成每次扣0.2分。 惩 罚 21 ①抽查发现辅导员、治安组未护送学生，每次扣2分；②假期值班未按时上岗，每次扣1分；③在校内有喝酒、打牌现象，每次扣5分；④同事间在校内有吵架、闹事事件，每次扣5分；⑤不服从学校工作安排（含节假日）取消当年所有荣誉和评优资格；⑥工作失误每次扣2分。 备注：教学人员量化总分165分，量化考核每学期低于99分考核结果为不合格。 二、教辅