初中体育《排球》主题单元教学设计以及思维导图.doc

初中体育《排球》主题单元教学设计以及思维导图 适用年级 水平四 所需时间 课内6课时?????????????????? 主题单元学习概述?????????????????? ??? 排球运动在我国有着悠久的历史，与篮球、足球一样深受人们的喜爱，尤其在学习里，受到广大师生的欢迎。隔网对抗的排球运动，要求参与者根据球的变化及时选位，迅速用移动、跳跃、倒地、鱼跃等作出击球的的动作。排球运动队发展学生身体各器官机能、锻炼灵敏?协调性?弹跳力?速度?力量和耐久力等身体素质起着非常重要的作用，同时还可以培养团结协作，勇敢，顽强，和拼搏进取的精神。 ??? 专题一，能够了解熟悉球性，能够学会准备姿势和灵活移动步伐。专题二，学习正面双手垫球要求初步掌握正面双手垫球的动作方法，能完成一抛一垫的练习。专题三能够完成传球的动作要领，能够完成一抛一传的练习。 ? 主题单元规划思维导图 主题单元学习目标?????????????????? ??????????????????????? 运动参与：?通过教学使学生队排球运动有一定的了解，并使学生能够喜欢排球运动并且掌握排球运动各种动作要领和方法。 运动技能：?1.了解熟悉球性，能够学会准备姿势和灵活移动步伐。2.初步掌握正面双手垫球的动作方法。3，能够掌握传球的动作要领。?方法是：讲解-示范-讲解，?小组合作探究学习。 身体健康：发展学生的跳跃能力，了解自身状况，发展与排球有关的体能，同时发展协调性以及灵敏等素质。 心理健康和社会适应：提高体育课堂中经受挫折的能力，努力进取，不断超越自我，克服心理恐惧，在练习中培养团结协作和顽强拼搏的意识。??????????????????? 对应课标?????????????????? 运动参与：自觉参与体育锻炼，应用科学的方法参加体育锻炼 运动技能：获得和应用运动基础知识，掌握和运用运动技能 身体健康：全面发展体能，改善身体健康状况 心理健康与社会适应：培养积极的自我价值感，形成坚强的意志品质；具有和谐的人际关系、良好的合作精神和体育道德 主题单元问题设计 ???????????????????? 1?怎样才能把身体移动的又快又稳，并且把球及时处理到指定位置？ 2 怎样才能掌握好传球手型和垫球技术？ 3 怎样才能打好排球比赛？ ??????????????????? 专题划分 ????????????????专题一：准备姿势和移动步伐??? ?（ 1课时）专题二：垫球????????????????????????????? （2 课时）专题三：传球手型和动作要领????? （2 课时） 专题四：排球比赛??????????????????其中，专题??? 二 中的垫球作为研究性学习??????????????????? 专题一 垫球准备姿势和移动步伐 所需课时 ?课内1课时?????????????????? 专题学习目标?????????????????? 1．看视频和教学挂图学生相互讨论移动步伐的动作。 2．了解熟悉球性，能够学会准备姿势和灵活移动步伐。 专题问题设计 ??????????????????? 怎样才能使身体更好的移动？ ?????????????????? 所需教学环境和教学资源?????????????????? 信息化资源：采用多媒体 常规资源：采用挂图等直观教具? 教学支撑环境：多媒体教室 其他：学校排球场地 学习活动设计?????????????????? ? 活动一：利用多媒体教学手段，更加直观地在课前学习排球移动和基本步伐。 活动二：热身阶段：1、课堂常规?2、专项热身运动3、是徒手操练习。 活动三：学习与探究1、教师提出问题：请学生做移动步伐练习，教师进行点评并简介动作要领。?2、学生互助协作、练习提高，教师个别纠正错误动作。?3、师生交流小结 活动四：调节与评价：1、放松操?2、鼓励性总结?3、提出下一步目标?4、师生再见 评价要点 ???????????????????????? 1、对移动步伐动作要领认识和掌握的评价 2、主动合作参与、探究学习、主动参与、主动学习的评价 ?????????????????? 专题二 垫球 所需课时 ???????????????????? 课内2课时 ?????????????????? 专题学习目标?????????????????? 1．看视频和教学挂图学生相互讨并总结出排球垫球的动作要领和手型。 2．能够学会垫球的准备姿势和灵活移动步伐。 3．能够完成两个人一抛一垫的练习。 专题问题设计 ??????????????????? 怎样才能把球垫的又好又稳？ ?????????????????? 所需教学环境和教学资源??????????????????