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萧伯纳说过,你有一个苹果,我有一个苹果,我们交换一下,一人还是一个苹果;但你有一种思想,我有一种思想,我们交换一下,每人就有两种思想。
;;我的收获;①住在波金斯山,有着奇怪的名字,天天穿着一条洗得发白的蓝裙子。
②最受欢迎的女孩,有许多好看的衣服,还留着一头褐色的卷发。;③命运稍微好一点的穷女孩,有一头金色的短发,蓝眼睛。
④他不工作,房子和院子都脏得要命,独自一人生活,与猫和狗为伴。;⑤书中出现了形形色色的人物,你觉得写得最详细的有哪????
⑥“一百条裙子”的故事是怎样发生的?
;歌德说过,经验丰富的人,读书用两只眼睛,一只眼睛看到纸面上的话,另一只眼睛看到纸的背面。 ;情景再现法:
把书中呆板的文字变成电影画面,一幕幕地浮现在眼前。; 在第一章至第四章中:;我看了一个漂亮、深受同学欢迎、有爱心、又喜欢捉弄别人、高傲的佩琪。;每一次 都在徘徊孤单中坚强每一次 就算很受伤也不闪泪光我知道 我一直有双隐形的翅膀带我飞 飞过绝望不去想 他们拥有美丽的太阳我看见 每天的夕阳也会有变化我知道 我一直有双隐形的翅膀带我飞 给我希望我终于 看到 所有梦想都开花追逐的年轻 歌声多嘹亮我终于 翱翔 用心凝望不害怕哪里会有风 就飞多远吧隐形的翅膀 让梦恒久比天长留一个愿望 让自己想像;;;;;;;;就在走进教室的那一瞬间,眼前的情景不禁让她俩惊呆了,她们倒吸一口气:教室到处挂满了图画,在每个窗台上,在黑板上方的空白墙壁上,甚至把墙上的评比表都覆盖住了。每幅画都有着令人炫目的颜色和极度华美的设计,而且全部都画在大幅的包装纸上。足有一百幅那么多,全都整齐地一排排地贴在墙上。;在第五章至第七章中:;一个知错就改的佩琪。;作业
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