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道德与法治七下(1-10课)知识点
第一课第一框?悄悄变化的我
★1.青春期的身体变化(或生理变化)的主要表现?
答:①身体外形的变化。②内部器官的完善。③性机能的成熟。
★2.如何对待青春期的身体变化?(或如何悦纳自己的生理变化)
答:①我们要正视身体的变化,欣然接受青春花蕾的绽放。
②追求外在美的同时,也要提高品德和文化修养,体现青春的内在美。
3.青春期的矛盾心理的主要表现?
答:①反抗与依赖;②闭锁与开放;③勇敢与怯懦
4.青春期矛盾心理产生的原因?
答:①认知能力得到发展。②自我意识不断增强。③情感世界愈加丰富。
★5.如何对待青春期的矛盾心理?
答:①参加集体活动;②求助他人;③培养兴趣爱好,转移注意力;
④自我调节,成为自己的“心理保健医生”。(如把自己的想法写下业,参加体育活动,自我暗示,自我解嘲)
第一课第二框?成长的不仅仅是身体
1、面对青春期思想和精神方面的变化,我们应如何做?
答:?①发展独立思维②培养批判精神③开发创造潜力
★2.如何认识思维的独立?
答:①思维的独立并不等同于一味追求独特,②意味着不人云亦云,有自己独到的见解,③同时接纳他人合理、正确的意见。
★3.思维的批判性有什么意义?
答:①有助于我们发现问题、提出问题,并从不同角度思考问题,探索解决方案;
②能调动我们的经验;激发我们新的学习动机;促使我们解决问题,改进现状。
★4.如何培养批判精神?
答:①对事情有自己的看法;敢于表达不同观点;敢于对不合理的事情说“不”;敢于向权威挑战。(思维的批判性的表现)
②要有质疑的勇气,有表达自己观点、提出合理化建议的能力;
③要考虑他人的感受,知道怎样的批判更容易被人接受,更有利于解决问题。
★5.如何开发青春的创造潜力?
答:??①敢于打破常规,开创前人未走之路;
②关注他人与社会,看重创造的意义和价值;
③尝试、探索、实践、通过劳动改变自己,影响世界。
6.为什么说创造离不开实践?
答:①人世间的一切成就、一切幸福都离不开劳动和创造。②社会实践是创造的源泉,给了我们广阔的创造空间,激发我们创造的热情。
第二课第一框??男生女生
★1.男生女生的性别方面有何差异?
答:①到了青春期,男生女生在生理方面的差异会更加明显。②同时,在社会文化的影响下,男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面,越来越多地表现出自己的特点。
★2.如何看待男女生的性别特征变化?
①男生女生的生理性别特征是与生俱来的,对于青春期特有的生理变化,我们应平静而欣然地接受。
②不要过于受到性别刻板印象的影响。
★3.对性别角色的认识的意义和消极影响?
①意义:对性别角色的认识,可以帮助我们了解自己与异性的不同特点,学会如何塑造自我形象,如何与异性相处。
②消极影响:性别刻板印象可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥。
★4.如何对待男生女生的性别优势?
①我们要认识自己的优势,发现对方的优势,相互取长补短。?
②不自傲,不自卑。?相互理解,相互帮助。?
第二课第二框?青春萌动
★1.青春期心理萌动的表现?
答:在异性面前,我们有自我表现的欲望,更加在意自己的形象,渴望得到异性的肯定和接受。???
★2.与异性相处的意义???
答:①了解异性的思维方式、情感特征。②从对方身上看到某些优秀品质。③是成长的一个重要方面,也是对我们的考验。
★3.如何与异性相处?
答:①内心坦荡,言谈得当,举止得体。②注意交往的时间、地点、频率、方式。
★4.如何认识与正确对待与异性朦胧的情感?
答:认识:①这是青春成长中的正常现象。
②对异性的欣赏与对美好的向往而愉悦并不是真正的爱情。
③爱情是一种高尚的情感。爱情既味着欣赏与尊重,更需要责任和能力。(爱情的认识)
对待:对这种异性交往的朦胧情愫要慎重对待、理性处理。
第三课第一框?青春飞扬
1.成长的渴望的表现?
答:渴望拥有健美的身躯、充实的大脑,渴望自由、渴望飞翔,“指点江山,激扬文字”。
2.?如何实现成长的渴望?
答:形成不同的理想,规划青春路径,思考自己如何走过青春之路。
★3.为什么青春的探索需要自信?(自信的重要性)
①自信让我们充满激情。有了自信,我们才能怀着坚定的信心和希望,开始伟大而光荣的事业。
②自信的人有勇气交往与表达,有信心尝试与坚持,能够展示优势与才华,激发潜能与活力,获得更多的实践机会与创造可能。
★4.青春为什么需要自强??(自强的重要性)
①自强可以让我们更自信。克服惰性、抵制不良诱惑、战胜自我、相信自己、勇敢尝试,不断进步。
②自强,让青春奋进的步伐永不停息。
★5.怎样做到自强?(自强的重要内容及要求?)
①不断克服自己的弱点,战胜自己、超越自己,是自强的重要内容。(重要内容)
②自强,要靠坚强的意志、进取的精神和持久的坚持。(要求)
第三课第二框?青春有格
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