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一、肺炎双球菌转化实验1、肺炎双球菌 1.(2013·湖南省南阳市示范高中高三期中)艾弗里及其同事用R型和S型肺炎双球菌进行实验,结果如下表,相关叙述错误的是( ) 疑问: 由于艾弗里的实验中提取的DNA,纯度最高时也还有0.02%的蛋白质,因此,仍有人表示怀疑。 2.(2013·海南高考)关于T2噬菌体的叙述,正确的是( ) A.T2噬菌体的核酸和蛋白质中含硫元素 B.T2噬菌体寄生于酵母菌和大肠杆菌中 C.RNA和DNA都是T2噬菌体的遗传物质 D.T2噬菌体可利用寄主体内的物质大量增殖 3.(2013·青岛期中)下列关于遗传物质的说法,错误的是( ) ①真核生物的遗传物质是DNA ②原核生物的遗传物质是RNA ③细胞核中的遗传物质是DNA ④细胞质中的遗传物质是RNA ⑤甲型H1N1流感病毒的遗传物质是DNA或RNA ⑥噬菌体病毒的遗传物质是DNA A.②④⑤ B.②③④ C.②④⑥ D.①②⑤ * * 项目 内容 要求 考点 人类对遗传物质的探究过程 Ⅱ 重难点 探索DNA是遗传物质两个经典实验的方法和过程 第三章第一节 DNA是主要的遗传物质 一、肺炎双球菌的转化实验 1、肺炎双球菌 2、格里菲斯的实验 3、埃弗里的实验 二、噬菌体侵染大肠杆菌的实验 1、噬菌体 2、思路:放射性同位素标记法 3、如何标记噬菌体 4、实验过程 多糖类荚膜 R型菌:无荚膜、无毒性 S型菌:有荚膜、有毒性 败血症 S型活细菌 R S 不死亡 死亡 S型活细菌 S型活细菌 ⑤结论:被加热杀死的S型细菌中,含有某种转化因子,使R型活菌转化为S型活菌。 3.艾弗里及其同事的体外转化实验 (1)实验材料:S型和R型细菌、细菌培养基。 (2)过程 ⑶结论:__才是使R型细菌产生稳定遗传变化的物质,即DNA是转化因子,是遗传物质。 DNA R型 DNA(经DNA酶处理) R ③ ________ DNA R ② R型 蛋白质或荚膜多糖 R ① 培养皿长菌情况 加入S型菌物质 接种菌型 实验组号 A.①证明S型菌的蛋白质或荚膜多糖不是转化因子 B.②中培养皿长菌情况为R型和S型 C.②和③说明S型菌的DNA是转化因子 D.①~③说明DNA是主要的遗传物质 【答案】 D 那么要怎样设计才能让人无可非议呢? 设法把DNA和蛋白质完全分开,然后单独、直接观察DNA和蛋白质的作用。 (1)T2噬菌体的核酸为__, 存在于__,尾部及头 部外侧为___。 (2)T2噬菌体的生活方式是 __,宿主细胞为 ____,__(能/不 能)在培养基上繁殖。 DNA 头部 蛋白质 寄生 大肠杆菌 不能 二、噬菌体侵染细菌的实验——赫尔希和蔡斯 1.材料——T2噬菌体 2.原理:T2噬菌体以自己的__为模板,利用__体内的物质合成自身组成物质而实现增殖。3.方法:_________,用__标记一部分噬菌体的蛋白质,用__标记另一部分噬菌体的DNA。 DNA 放射性同位素标记法 35S 32P 细菌 4.实验过程及现象 (1)标记细菌 细菌+含 的培养基→含35S的细菌。 细菌+含 的培养基→含32P的细菌。 (2)标记噬菌体 噬菌体+含 的细菌→含35S的噬菌体。 噬菌体+含 的细菌→含32P的噬菌体。 35S 32P 35S 32P 实验方法步骤: 标记细菌 标记噬菌体 噬菌体侵染细菌 搅拌离心 观察放射性的分布 (一组用32 P标记DNA,一组用35S标记蛋白质) 上清液(培养液) 沉淀物(大肠杆菌) 离心 离心 (3)噬菌体侵染细菌 ①被35S标记的噬菌体+细菌 子代噬菌体中 35S。 ②被 的噬菌体+细菌 子代噬菌体中有32P。 5.实验表明 (1)噬菌体侵染细菌时, 进入细菌细胞中,而 留在外面。 (2)子代噬菌体的各种性状是通过 来遗传的。 6.结论: 是遗传物质。 没有 32P标记 DNA 蛋白质外壳 亲代DNA DNA 噬菌体侵染大肠杆菌过程示意图 D 三、RNA是遗传物质的实验设计思路 RNA 蛋白质 感染 不感染 烟草花 叶病毒 烟叶 烟叶 结论:RNA是烟草花叶病毒的遗传物质 四、关于生物遗传物质的总结: 1、凡是具有细胞结构的生物,既含DNA,又含RNA,则其遗传物质是DNA。 2、DNA病毒,只含DNA,则其遗传物质是DNA。 3、RNA病毒,只含RNA,则其遗传物质是RNA。 4、由于大多数生物的遗传物质是DNA,所以说DNA是主要的遗传物质。但肺炎双球菌的转化实验和噬菌体侵
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