鄂教版六年级下册语文第四单元复习资料.doc

第四单元 根据课文内容，在括号里填上合适的词语。 （ ）的金砂 （ ）的浪花 （ ）的公主 （ ）的遭遇 （ ）地述说 （ ）地讲述 （ ）着眼睛 （ ）着秘密 二、语段阅读 （一） 你喜欢河边的卵石吗？那些光滑滚圆的小石子，有的红红的像 玛瑙，有的带着一条条水波似的浅绿条纹，有的纯净得像精盐一样雪白。它们浸在清浅的水浪里是多么玲珑可爱。 这里综合运用了 、 的修辞手法，从 、 、 等方面写出了卵石的 。 （二） 每一颗小石子都有一个动人的故事。有的能够告诉你，它们来自遥远的上游，沿着水 流，游了千百里的路程。有的像是童话里尊贵的公主一样，身上镶满了 闪闪发光的金砂或者水晶、 云母和其他的矿物颗粒，它们在荡漾的浪花里不断眨动着眼睛，向你诉说着在人迹不到的深山里，所隐藏的一切矿产的秘密。 这些故事必须用特殊的语言才能读出来。 让我们也来学习这种语言吧！请听，这是它们所说的第一句话： “我们是从西边流来的，我们还要和江水一同到东方去。”它们斜躺在沙滩上，把翘起的身子指着东方的下游，用无声的语言向我们默默地诉说着。它们像是屋顶的瓦片似的，层层叠叠地一块斜靠着一块，把身子倾斜的一面朝向上游，而把翘起的一头指着下游。在古代干涸的河谷里，人们就是根据这种排列，来确定过去河流的方向的。 “我们的母亲是 花岗岩大山。”这是几块花岗岩小卵石齐声说的。它们的身上嵌着石英、 长石、云母和其他一些小小的黑色矿物颗粒，看起来和别的圆石子大不相同，只要仔细瞧瞧它们的面孔，谁都会相信这些孪生兄弟是从同一个母亲身上“诞生”——碎裂下来的。 “我的妈妈是铁矿，只要挨着咱们的兄弟一个个找去，就能在上游找到她。”另外一块黑色的 铁矿石躲在石头缝隙里向我们说道。 它说得对，人们有时候正是用这种追踪同类卵石的方法来寻找矿产的，这条由卵石组成的锁链，在河谷里中断的时候，也往往就是矿藏真正分布的地方。 ◎“我们是从西边流来的，我们还要和江水一同到东方去。” 这句话变为转述句是： ◎语段中画线部分破折号的作用是： ◎“这些故事必须用特殊的语言才能读出来。”这里，“特殊的语言”指的是什么？ 结合语段内容，用自己的话说说卵石与矿产的联系。 三、读下面的句子，联系上下文体会作者表达的思想感情。 ◎望着它那沉寂、冷漠的样子，我难过地低下了头。 ◎呀，田螺不但活着，而且还是那样地有意思哩！ ◎“田螺能爬了，田螺能爬了！”我高兴得又蹦又叫。 四、读一读课文的开头和结尾，想一想，它们之间有怎样的联系？ 五、语段阅读 又一天早晨，我爬起身，照例先来看田螺。 猛地，我睁大了