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教 案
( 2016 至 2017学年 一 学期)
课程名称 电子商务物流与配送
所用教材
授课班级 2016级 1班
授课教师 崔老师
审 批 签 字
教 研 组 长
年 月 日
教 务 科 长
年 月 日
教 务 校 长
年 月 日
学 期 授 课 进 度 计 划
周 次
教 学 课 题
周课时
备注
1
绪论
第一章:现代物流基础知识
§1-1:物流的概念和类型
2
2
第一章:现代物流基础知识
§1-2:现代物流的功能
2
3
第一章:现代物流基础知识
§1-3:电子商务与物流的关系
2
4
第一章:现代物流基础知识
§1-4:物流的现状与发展趋势
2
5
第二章:现代物流信息技术
§2-1:条码技术
2
6
第二章:现代物流信息技术
§2-2:RFID技术
2
7
第二章:现代物流信息技术
§2-3:数据库技术
2
8
第二章:现代物流信息技术
§2-4:网络通信技术
2
9
第二章:现代物流信息技术
§2-5:EDI技术 §2-6:智能技术
2
10
第二章:现代物流信息技术
§2-7:GPS/GIS技术 §2-8:POS系统
2
11
第三章:现代物流流程
§3-1:现代物流的起点——商品包装
2
12
第三章:现代物流流程
§3-2:现代物流的动脉——商品运输
2
13
第三章:现代物流流程
§3-3:现代物流的中心——商品储存
2
14
第三章:现代物流流程
§3-4:现代物流的接点——商品装卸
2
15
第三章:现代物流流程
§3-5:现代物流的中枢神经——物流信息
2
16
第四章:现代物流系统
§4-1:现代物流系统的概念和特征
2
17
期末复习
2
18
期末考试
2
19
2
教 案
第 周
课型
分类
理论课
教学
课题
物流的概念和类型
教学
目标
掌握物流、现代物流的概念和物流的类型
教学
重点
物流、现代物流的概念和物流的类型
教学
难点
物流、现代物流的概念和物流的类型
教学
后记
教学过程:
物流的概念
1、什么是物流?
物流是指为了满足客户的需要,以最低的成本,通过运输、保管、配送等方式,实现原材料、半成品、成品及相关信息由商品的产地到商品的消费地所进行的计划、实施和管理的全过程。
2、物流构成
商品的运输、仓储、包装、搬运装卸、流通加工,以及相关的物流信息等环节。
3、物流活动的具体内容包括以下几个方面
用户服务、需求预测、定单处理、配送、存货控制、运输、仓库管理、工厂和仓库的布局与选址、搬运装卸、采购、包装、情报信息。
4、物流的要素
流体:指物流中的“物”,物质实体。
载体:流体借以流动的设施与设备。
流量:通过载体的流体在一定流向上的数量表现。
流程:通过载体的流体在一定流向上行驶路径的数量表现。
物流的分类
物流的类型可以按不同的目的和标准划分:?
(一)按运输方式划分,可划分为公路、铁路、水运、航空、管道等物流类型。因为物质实体的空间移动必须依赖于一定的载体,这种划分方式与交通运输部门的划分是一致的。这也是进行物流量统计的基础,现有物流的 统计数量基本上都是按运输方式划分的。?
(二)按物流发生的空间范围划分,可划分为本地物流、区域物流和国际物流。本地物流是指一个城市或一个地区内部物质实体的流动;区域物流是指某一个城市(地区)与周围其他城市和地区之间的生产性和消费性商品的流通。国际或全球物流是指某一城市(地区)与境外的货物进出口联系。?
(三)按物流与本地的功能性联系划分,可划分为本地消费物流、中转(直通)物流和本地产品向外的输出物流三种类型。本地消费物流是直接服务于本地生产和生活消费目的的物流。中转(直通)物流是从本地以外运进的物流中,经过本地转运到其它国家和地区去的物流。本地产品向外的输出物流,是指一城市或地区生产的物质性产品发送到周围地区、包括直接输出到国外部分形成的物流。
三、现代物流
1、什么是现代物流
现代物流指的是将信息、运输、仓储、库存、装卸搬运以及包装等物流活动综合起来的一种新型的集成式管理,其任务是尽可能降低物流的总成本,为顾客提供最好的服务。我国许多专家学者则认为:“现代”物流是根据客户的需求,以最经济的费用,将物流从供给地向需求地转移。
现代物流不仅单纯的考虑从生产者到消费者的货物配送问题,而且还考虑从供应商到生产者对原材料的采购,以及生产者本身在产品制造过程中的运输、保管和信息等各个方面,全面地、综合性地提高经济效益和效
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