技师工作站关于开展“师带徒”活动的实施方案.doc

PAGE PAGE 3 技师工作站关于开展“师带徒”活动的实施方案 “师带徒”活动是运用管理手段，组织职业道德优良、业务技能过硬和工作经验丰富的组员，在工作岗位上以师傅的身份，通过“传、帮、带”的方式，对新组员进行定期目标化培养，使其尽快成长为技术熟练、作风过硬的技术能手的一项实践活动。 为推动“师带徒”活动的深入开展，使之在站内人才培养中发挥更大的作用，制定本实施方案。 一、总则 1、开展“师带徒”活动，要以服务企业发展、服务新进组员成才为宗旨，坚持思想素质、职业道德和技术业务全面提高的原则。 2、“师带徒”采取普及型的方式，新进站内员工纳入到“师带徒”活动中。 3、“师带徒”活动由禄丰工投碳质还原剂深加工技师工作站组织实施。 二、目标：期限满内能独立完成工作任务和技术开发工作 三、机构及职责 1、成立“师带徒”领导小组 组长：蒋继明 其职责是：修订和完善“师带徒”实施办法；督促和检查站内“师带徒”工作的开展情况；总结、交流和推广“师带徒”的经验和做法；并提请对活动中表现突出的个人给予表彰和奖励。 2、成立“师带徒”工作组 组长：徐丽萍 组员：曾永猛、杨凯、吴文超、王玉龙、黎应明 其职责是：负责“师带徒”活动日常工作；确定“师带徒”协议文本的格式，双方任务、职责和目标。每月检查一次“师带徒”工作情况并进行站内通报。 四、师傅职责 1、师傅既有选择徒弟的权利，又有接受领导委托指导徒弟的义务，并接受“师带徒”工作组的领导。 2、师傅应从理论上，注意徒弟理论知识的培养提高，在培养期间，师傅要明确指出，徒弟看哪些方面的理论书籍？其理论水平应在哪些方面进一步提高？达到何种程度？同时，师傅应加强检查、督促、落实。 3、要有计划地安排徒弟进行实践锻炼。在工作中要有目的、有计划地给徒弟出问题、压担子，让其带着问题到实践中去寻找答案，做到理论与实践相结合，使徒弟立足本职，爱岗敬业，实现岗位成才。 4、要明确通过“师带徒”徒弟应达到的水平。根据不同阶段，对徒弟业务、技术水平制定具体考核标准，通过采取切实可行的方法、措施，使徒弟业务、技术素质均有明显提高，达到预期目标。 5、下大力气培养徒弟的思想作风。在日常工作中，师傅要为人师表，以身作则，率先垂范，通过各种形式，教育和引导徒弟热爱公司，热爱本职工作，敬业爱岗，增强责任感和职业道德水平，树立团结协作意识、遵章守纪意识、节俭奉献意识，使徒弟真正具备能独立技术开发和团队合作的能力。 五、徒弟职责 1、 徒弟应在理论上、实践上及职业道德方面接受导师的指导，刻苦学习，尊敬导师，努力当好导师的助手。 2、徒弟对师傅有选择的权利，同时应接受领导指定的师傅。 3、努力提高自身理论知识水平。要主动完成师傅所指定的理论书籍的学习任务，积极参加岗位技术培训，使理论知识达到预期要求。 4、加强实践锻炼。要积极投身现场实际工作中去，在师傅的指导和帮助下，主动承担任务，通过亲自动手操作来提高独立解决和处理实际问题的能力。 5、思想上积极要求进步。不仅要学习业务、技术方面的知识，还要学习做人及处事，努力提高自身的修养，增强敬业爱岗意识、遵章守纪意识。 6、争取提前完成学习计划。主动配合师傅的传授工作，按计划、有步骤地完成师傅安排的各项工作，真正具备站内工作的能力。 六、师徒关系确定 1、“师带徒”集中举行签约仪式签订协议，签名后生效，双方享有本办法规定的权利和义务。协议一式三份，师傅一份，徒弟一份、站内一份。 2、师傅应于协议生效前写出培训计划和内容安排，徒弟应于协议生效前写出学习目标及计划。 3、协议期限为一年期。 4、尽量实行一带一，必要时也可以一带多。 七、 活动内容 1、思想作风方面：师傅要为人师表，以身作则，率先垂范，通过多种形式，教育和引导徒弟立足岗位，勤勉敬业，不断提高团结协作、遵章守纪、岗位建功和节约奉献意识。 2、业务技术方面：师傅要按照从事本岗位所必需的知识和技能，引导、督促、检查徒弟的学习。坚持高标准、严要求，培养徒弟熟练掌握专业技术。同时，要注重增强徒弟的创新意识，开展创造性攻关活动。 八、考核 1、站内“师带徒”工作组负责对徒弟期满考核鉴定。 2、协议期满后，徒弟应写出总结报告，师傅作出初步鉴定，并填写《师带徒鉴定表》。 3、协议履行期间每个季度由工作组组织一次考核，“师带徒”领导小组进行监督，并将考核结果作为师傅和徒弟工作考核的重要内容，协议期满后由“师带徒”工作组会同领导小组组织考核鉴定工作，考核按鉴定结果实施奖罚。 4、考核鉴定标准由“师带徒”工作组组织制定，标准原则上必须高于徒弟原有专业技术职务和职业技能水平，基本条件必须达到能独立完成所从事的专业技术和团队协作工作，能解决公司生产和工作中的遇到的技术难题。 5、考核鉴定结果分为“优秀”、“合格”、“不合格”三种。