华中师大《社会研究方法》练习测试题库及答案.doc

华中师范大学网络教育学院 《社会研究方法》练习测试题库及答案 (加粗红色字体为2013下新增题目) 一、单项选择题 1．以下关于归纳法主要作用陈述中正确的是（ ）。 A．发现事物之间的联系，而不是发现一般原理 B．在发现事物之间的联系基础上发现一般原理 C．发现一般原理，而不是发现事物之间的联系 D．发现事物之间的联系的同时发现一般原理 2．“如果社会地位发生变化，那么人的观念也必然生变化”，是一个（ ）。 A．并列陈述 B．条件陈述 C．差异式陈述 D．因果陈述 3．《英国工人阶级状况》的作者是（　 　　 ）。 A．马克思　 B．恩格斯 C．列宁　 D．斯宾塞 4．科学研究的逻辑推理方法是（ ）。 A．归纳法 B．演绎法 5．下列认识方式中，体现出主客观结构的非确定性是（　 　） A．日常认识　　　 B．科学认识 C．技术认识　　　 D．价值认识 6．根据调研任务的性质划分的社会调查研究类型是( )。 A．宏观研究和微观研究 B．理论性调查研究和应用性调查研究 C．普遍调查和抽样调查 D．统计调查与实地研究 7．下列调查方式中以调查单位的状况来精确推论和反映总体状况的是( )。 A．普查 B．抽样调查 C．典型调查 D．重点调查研究 8．趋势研究是( )。 A．对同一批对象随时间推移而发展变化的研究 B．对具有同一特征的人群随时间推移而发展变化的研究 C．对较大规模的调查总体随时间推移而发展变化的研究 D．在调查现状时，请调查者回想其过去的态度和行为，以了解他们态度和行为的变化 9．把数字或符号分派给调查对象的统一标准称为( )。 A．法则或测量规则 B．操作化指标 C.操作定义 D．构架 10．不仅能将变量区分类别和等级，而且能确定变量之间的数量差别和间隔距离的是( )。 A．定比尺度B．定距尺度C.定序尺度D．定类尺度 11．在社会测量中，最强有力的效度测定程序是（ ） A．内容效度 B．准则效度 C．目标效度 D．构念效度 12．使用A、B卷测量某人的数学水平后分析两卷得分的相关系数，这是( )。 A．再测信度B．折半信度C．内在效度D．复本信度 13．抽样调查优越于普查的主要原因是( )。 A. 抽样调查比普查更科学 B．抽样调查的调查对象数目比普查少 C．抽样调查方式比普查更灵活 D．抽样调查的调查时间比普查短 14．关于总体中某一变量的综合描述就是( )。 A. 指标 B．参数值C．统计值 D．总体均值 15．我们日常生活经常使用的简单随机抽样的方法有( ) A.自荐 B.抽签 C.领导点将 D.群众推选 16．新闻记者在事件发现现场对某些人进行采访，他们使用的调查方法属于（ ） A．偶遇抽样 B．机械抽样 C．配额抽样 D．聚类抽样 17．问卷调查在城市比在农村适用，这是因为（ ） A．农村的回收率难以保证B．农村不能保证填写环境 C．城市居民文化水平较高D．城市居民成分复杂 18．在问卷调查中，扣除各种废卷后的回收率是( )。 A．有效回收率B．调查回收率C．净回收率D．问卷回收率 19．问题“您是否赞成物价不进行改革？”，错误在于（ ） A．问题带有倾向性 B．问题有双重含义 C．询问敏感性问题 D．用否定形式提问 20．请问你家属于下列哪一类家庭？ ①单身家庭；②核心家庭；③主干家庭；④联合家庭；⑤其它家庭 该问题的错误是（ ） A．问题含糊 B．问题带倾向性 C．问题与答案不协调 D．概念抽象 21．专门用来记录观察者或访谈者所看到和所听到的事实性内容的记录方式是（ ） A．实地笔记 B．个人笔记C．方法笔记D．理论笔记 22．通过对教室课桌上的涂写物的观察记录来分析学生的某些倾向，这一方法是( )。 A．累计物观察 B. 直接观察C．损蚀物观察 D．自然观察 23．为搜寻特定经验及其行为动机的主观资料所做的访问是( )。 A．重点访问 B．个别访问 C. 深度访问 D．主观访问 24．座谈会容易产生的最大弊端是( )。 A．激化矛盾 B．时间紧张 C．跑题 D．团体压力 25．下列哪种说法是不正确的( )。 A，教育水平高的访问员在询问问题方面造成的差异较小 B．通常男性访问员比女性访问员更容易建立非正式关系 C. 访问者与被访问者的性别差异能引起被访者的拘束感 D．在政治和经济问题的研究中不宜以青年人为访问员 26．文献研究与统计调查最明显的区别（ ） A．文献不是直接从研究对象那里获取研究所需要的资料B．文献研究不能作定量研究 C．文献研究只适合定性研究D．文献最适合作纵