七年级生物上册 第六章能量与呼吸第2节人体的呼吸课件 苏科版.ppt

课堂练习 1．人体呼吸系统的组成按顺序排列应当是（?? ） 　　A．鼻? 咽? 喉? 支气管? 气管? 肺 　　B．鼻? 喉? 咽? 气管? 支气管? 肺 　　C. 鼻? 口腔? 咽? 喉? 气管? 支气管 　　D．鼻? 咽? 喉? 气管? 支气管? 肺　　 2．下例各项试图论述用鼻呼吸的优点，但有一项不正确，应该是（??? ） 　　A．鼻粘膜内的嗅细胞可以感受气味的刺激 　　B．鼻粘膜具有丰富的毛细血管，能温暖吸入 的冷空气 　　C.鼻毛能阻挡吸人的空气里的尘埃 　　D．鼻粘膜分泌粘液可以清洁湿润吸人的气体　　 3．边说笑边吃东西，食物容易误入气管，其原因是 ???(???? )?? 　　A．气流冲击，声门裂开大　　 B.气流冲击，喉腔扩大 　　C. 会厌软骨没能盖住喉的人口　D.环状软骨扩大 4．吞咽食物和呼吸空气都必须经过的器官是( ) A 口腔 B鼻腔 C咽 D喉　　 5．冬天，教室若长时间不开窗，很多同学会感到头晕，注意力不集中，这是因为教室里 ??(???? )　　A．二氧化碳浓度太高，缺氧?????? B.温度太高 　　C.氧的浓度太高?????????????????? 　　 D.病毒和细菌太多　　 6．痰生成的部位是? (???? ) 　　A．鼻腔黏膜　　　　　 B.喉腔侧壁 　　C．气管和支气管黏膜　 D.食道黏膜 生物通过呼吸作用将体内有机物分解并释放能量 回顾 肌肉收缩 植物开花 狗的活动 能量 呼吸 第６章　能量与呼吸 第二节 人体的呼吸 （一）、观察人体的呼吸系统 鼻 咽 喉 气管 支气管 鼻毛 能分泌黏液 毛细血管 嗅细胞 阻挡灰尘 湿润空气 黏住空气中的灰尘和细菌 能使吸入的冷空气变得温暖 鼻 鼻黏膜 能感觉气味的刺激 思考：为什么吃饭时不宜随意说笑？ 气管壁纵切 纤毛向咽喉方向不停摆动，把外来的尘粒、细菌等和黏液一起送到咽部，经过咳嗽排出体外，这就是痰。 黏液，使气管内湿润，也可吸附灰尘颗粒、细菌等。 呼吸道黏膜上纤毛的清扫作用 气管和支气管树 气管下端分成左右支气管，分别通向左右肺。支气管在肺叶中一再分支，成为各级支气管，越分越细，越分管壁越薄。 肺的结构示意图 肺的整体 肺泡 呼吸运动 学生一只手放在胸部下侧，轻触自己胸侧的肋骨处，一只手放在鼻腔前，缓慢吸气和呼气，感受鼻腔前气体发生了 什么变化? 你感受到胸廓起伏了吗？ 肋骨位置发生了什么变化? 人 体 呼 吸 运 动 示 意 图 肋骨 上升 膈顶部 下降 气体 进入 气体 排出 肋骨 下降 膈顶部 上升 讨论： （1）呼吸运动时主要由哪些肌肉的收缩、舒张引起了胸廓容积的变化？ （2）在呼吸肌收缩和舒张时，肋骨和膈的位置发生了什么变化？胸廓容积发生了什么变化？ （3）随着胸廓容积的变化，肺的容积发生了怎样的变化？ 是肺容积的变化导致了气体的吸入和呼出吗？ 模拟呼吸运动的模式图 讨论： （1） 橡皮膜、两个气球、玻璃钟罩分别代表什么？ （2）手向下拉橡皮膜时，气体是进入气球还是排出？橡皮膜回缩时,气体是进入气球还是排出？ （3）是肺容积的扩大导致吸气，还是因为吸气后使肺容积扩大？ 人 体 呼 吸 运 动 示 意 图 肋骨 上升 膈顶部 下降 气体 进入 气体 排出 肋骨 下降 膈顶部 上升 填表： 呼吸状态 肋骨位置 变化情况 膈的位置 变化情况 胸廓容积 的大小 空气进出 肺的情况 吸气 上升 下降 扩大 进入 呼气 下降 上升 缩小 排出 得出结论： 肺容积的变化导致了吸气和呼气。 肺容积扩大――外界气体入肺 吸气 肺容积缩小――肺内气体排出 呼气 人体呼吸系统的组成 课堂小结： 人体呼吸运动的原理 呼吸道：鼻—咽—喉—气管—支气管 肺：呼吸系统最重要的器官， 气体交换的场所。 空气进出 肺的情况 胸廓容积 的大小 膈的