求职口才训练课件.ppt

2.你在这些阶段里你认为最成功/失败的一件事情是什么？ （1）你经历的一件成功（快乐、自豪）的事 正确认知 - 分析原因 - 再接再厉 （2）你经历的一件失败（痛苦、自责）的事 正确认知 - 敢于面对 - 分析原因 - 磨练改变 （一）人生经历梳理 3.每个阶段你都做了什么，取得了什么成就？ （1）与职位相关的内容要多谈一些，从事过什么社会工作，有什么感受和收获，课余时间如何度过？获得什么荣誉奖励？ （2）要认识到平凡中的伟大——平凡做好本职工作，就是一种成就。 （一）人生经历梳理 1.性格特点 2.优点缺点 3.兴趣爱好 4.能力特长 5.价值观 （二）个人特点梳理 1.性格特点： 外向，善于交际，灵活性强 内向，善于自省，原则性强 勤奋好学，善于总结 责任心强，善于助人 （二）个人特点梳理 良好的身体素质和良好的生活习惯 心地善良，具有同情心，乐于助人，具有良好的服务意识 责任心强，爱岗敬业 具有大局观和很强的包容心 勤俭朴素，吃苦耐劳 专业基本功扎实，具备良好的知识基础、良好的服务意识 可以说的优点： （二）个人特点梳理 不便说的和说得不恰当的优点： 遵纪守法，无不良记录 善于揣摩别人的心思 艺术气质 有抱负，志向远大 凡事都有自己的见解，绝不亲信别人的见解 （二）个人特点梳理 可以说的缺点： 缺少工作经验 对社会实际缺少深入了解，看问题不够全面 缺乏统筹规划能力 遇大事不够沉着冷静，遇到紧急情况不能当机立断 办事灵活性不够 不便说的缺点： 致命的缺点 非常具体的缺点 和职业严重对立的缺点 （二）个人特点梳理 兴趣爱好 单调--可能有缺陷 丰富--生活的稳定性就高 最好将爱好和职位结合起来 避免谈高危爱好  （二）个人特点梳理 专业技能 专业匹配 实践经验 资格认证 能力擅长 （二）个人特点梳理 5.价值观 （1）座右铭 （2）最喜欢的人物 （3）最喜欢的书籍 （二）个人特点梳理 1.所学专业是否和职位匹配 2.是否具备职位所需要的某种特长 3.是否具备职位需要的某种资格认证 4.是否自学或了解过职位需要的某种知识 5.是否锻炼或培养做职位所需要的某种能力 （四）能力素质梳理 面试交谈技巧 （一）自我介绍的口才技巧 1.直白式，就是有什么说什么，原原本本、直截了当地表露出来。 如：“我叫×××，是××人，××学院毕业，学的是×××，3年制专科……”轻松洒脱，但难与招聘者的问话目的契合，很难留下较为深刻的第一印象。 2.文雅式，就是把话说得很规范而且有文采，显示出丰厚的涵养水平来。 如：“鄙人×××，祖籍江西省，就学于××学院，主修专业为××，学制时间3年……”虽有文采，绝大多数招聘者只是请你去干活的，对基础性的学问研究之类并没有多大兴趣，所以很容易在第一时间就被刷一下来。 3.成果式，就是着重展示自己的成果，用是成果去抓住并打动招聘方的心。 如：“我叫××，××人，××大学××专业，取得了××，获得过省部级以上设计奖4个，先后有5家报刊作过报道……”具有吸引优势，但如果实力不强，容易陷入“巧妇难为无米之炊”的困窘之中。 4.幽默式，就是说得生动、说得风趣，从平淡中说出了新意，给人耳目一新的感觉的同时，也产生出较强烈的第一印象。 如：“我叫林晓，知名度小；生于××省，一个乡巴佬；专科毕业，普通院校；成绩优良，技能还少……”能在短期内迅速引起招聘方的注意，拉近求职者与招聘者的心理距离。 5.职务式，借助于职务的列举来显示出自己的学识水平与技术或组织能力来。 如：“我叫×××，××市人，××××大学××专业毕业，我崇尚并特别注重实践，先后兼任过3家化工公司的总经理助理，主持过4个学生科技攻关小组，做过5次大型企业活动的总策划，担任过学生会主席等6个职务……”很容易一下子抓住招聘方的注意力，成为用人单位的首选目标。 （二）求职引发共鸣的口才技巧 1.悲剧式，就是讲出自己不同于常人的悲惨境遇。如：家境、身体、经历等。 2.喜剧式，就是用幽默、风趣、讥讽或自嘲等方法来激发招聘者的笑神经。 3.实用式，就是求职者要学会用语言去提醒或相发招聘者，使招聘者感觉到求职者的知识与技能确实对自己有用，而且十分迫切。 案例分析 孙先生面试一路绿灯，过关斩将，最后人才资源主管问他：“你为什么想进我们公司？”孙先生回答：“你们公司的培训机会很多，我想将来好好学习。”没料到最后居然落选了。 ――你既然是想来学习的，那我们干吗要花钱雇你？ 不如回答：“我看中的是貴公司的产业及发展前景……。”因为企业首先考虑的是你能不能现在干活，别把恭维用错了地方。 第七讲 求职口才 教学目标：了解求职口才的特点及求职口才在求职中的重 要性，掌握求职口才的技巧。? 教学重点：求职口才的特点?，及求职