期末暑假家长会.ppt

后来了解到 1、他们所说的不管孩子学习，是指的：孩子在学习时，自己不去干扰他 2、每个学期、每个寒暑假，他们都与孩子一起制订学习计划，每天每个时间段都早安排好了。而且执行的力度相当大，家长不在时威慑力仍在。 我们有的家长 1、傻傻的相信孩子学习不用管，真的不去管，孩子学习能好吗？（农民种庄稼也要管理啊） 2、有的家长只会埋怨，我的孩子不让我管，管了不听，嫌我哆嗦，却不知道与老师沟通 3、有的家长威慑力不够，又不知道与学校老师相配合，孩子出了问题，听信孩子一面之词。然后开始埋怨学校：学校其他人太吵，其他人不交作业，其他人。。。甚至周末、寒暑假孩子上溜冰场、抽烟、早恋都要责怪学校。 3、有的家长认为，孩子在家里不好，在学校怕老师，一定很好。你错了，孩子在家与在校是一样的，有时更差 我们的家长该怎么做 1、国有国法，校有校纪，家有家规，不以规矩不成方圆，家庭要有家规 2、每个学期，每个寒暑假制订相应的学习计划 3、家长对孩子要有一定的威慑力，不能解决的问题，多寻求老师帮助 4、家庭教育，有什么因，得什么果 暑假需要家长配合的方面： 　　1.家长会后大家结合期末考试成绩，协助孩子总结一学期以来的学习情况，考好的多表扬鼓励，但防止浮躁。成绩不理想的要和孩子一起分析原因，“对症下药”，并给孩子信心，处理好学和玩，合理地制定今后的学习计划。对于弱势科目要抓紧时间查漏补缺。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 暑假需要家长配合的方面： 　　2.督促孩子在家自觉完成老师布置的作业，坚持每天学习时间不少于3小时。家长要对照假期学习安排落实作业完成情况，并如实写上孩子作业完成情况，签字不要流于形式， 尤其对自制力差的孩子。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 暑假需要家长配合的方面： 4.慎重交友，掌握孩子外出时间及场所。特别是有些孩子借口爬山、游玩等外出，私自进入网吧玩游戏。 或和一些不良少年在一起变坏。 　　3.督促孩子多读书，读好书。 　　5.家长应该以身作则，限制（或现阶段禁止）上网时间，网上交友，杜绝网络游戏。 暑假需要家长配合的方面： 　　6.勿以手机、mp3、电脑等奖励，禁止学生带手机入校。 　　7.着装朴素大方，不要成人化。 　　8.青春期教育。（服装、发型、零用钱、 心理变化、交往对象、手机、抽烟,早恋等） 暑假需要家长配合的方面： 9.家庭教育要和学校教育一致教育孩子学会感恩。当遇到问题时，主动与老师沟通联系。 10. 家长对照安全 公约监督孩子安全度过暑假。（特别不要让孩子私自去游泳） 家长配合学生制定自己的学习计划 2、每过五天，家长微信向班主任汇报，孩子学习计划完成情况 1、家长每天检查孩子学习计划完成情况 部分微信内容 孙铭雪：7.30日：老师您好，我是孙铭雪，作业已提前完成到8月2日。 李洪巧：刘老师，我是李洪巧妈妈，李洪巧作业写完了我都检查了。 毛不凡：刘老师您好，毛不凡的作业全部按进度完成。 高薪凯：?班主任好！我是高薪凯，向您汇报一下作业情况。总的来说近期作业完成还不错，能按照计划来完成并批改。规定每天完成的作业基本都会在当天完成。严格按照学校安排。家长比较负责任，每天晚上都检查当天作业完成情况并签字。 部分微信内容 康雪：老师，上午好！我是康雪。我不小心数错日期了，其实昨天就应该给你发短信了。这五天在家里学得挺好的，作业也完成了，老师不必挂心。 李虹：老师，这五天作业有认真完成，整理了错题，要背的也背了，有收获 假期学习情况分析： 1.第一个层次是作业认真独立完成，认真用不同颜色的笔改正，重做，必要的题目整理到积累本或错题本上。 并不是所有的学生都有能力做到这样，学习基础好的学生，如果用心的话，一定能做到，班里前十名的学生，是可以也应该做到的。但是这样学一个假期的结果是知识不系统，杂乱无序，能将基础打牢，但综合能力提升不大。 2.再一个层次的学生就是，能参考答案将题目做完，但很多题目没有能力改正，也无从整理。 十几名到三十几名的学生，因为不会的太多，自己无法整理，这样就会出现一种现象，家长和学生都会觉得，暑假真的很用功，也做完老师布置的作业了，成绩没有大的起色。这就是学习的无效性。 3、第三个层次的学生，参考答案也有很多题无法做， 答案看不懂，又担心老师检查作业，所以虽然不会，但是有答案，学生可以把作业写得满满的，基本是将答案抄写一遍，再用另一个颜色的笔，象征性的改正一下，家长也会看到孩子天天在学习，作业数量也很好，家长很高兴，但学习效果，孩子自己心里最清楚，完全无效！ 不是孩子的错，因为他们的学习基础