人教版八年级生物上册第一节腔肠动物和扁形动物.PPT

湖北鸿鹄志文化传媒有限公司——————助您成功 湖北鸿鹄志文化传媒有限公司——————助您成功 你们好 第一章 动物的主要类群 义务教育教科书（RJ）八年级生物上册 第五单元 生物圈中的其他生物 创设情境 创设情境 创设情境 想一想,议一议 固着在海中礁石上的海葵，乍一看宛如艳丽的花朵，因此有人称之为“海中之花”，然而，它们不是植物，而是动物。那么，它们是如何获取食物的呢？ 学习提纲 1、腔肠动物和扁形动物的主要特征是什么？ 2、腔肠动物与扁形动物与人类的生活有什么关系？ 珊瑚虫 海葵 水母 海蜇 一、腔肠动物 海　葵 水螅 （一）代表动物——水螅 水螅多生活在水流较缓、水草繁茂的清洁淡水中。 1.生态习性 讨论：⑴水螅的身体能分出背面和腹面，左侧和右侧吗？这样的体型与捕食有什么关系？ 2、水螅的身体结构、捕食、防御 （一）代表动物——水螅 观察与思考 （一）代表动物——水螅 水螅捕食水蚤 它的身体几乎透明，长约1CM。 身体只能分出上下，分不出前后、左右和背腹，这种体型称为辐射对称。 （一）代表动物——水螅 2、水螅的身体结构、捕食、防御 便于感知各个方向的刺激，从而捕食和御敌 观察与思考 ⑵观看截图：推测它怎样消化水蚤？ （一）代表动物——水螅 3.观察图：认识水螅身体的内部结构 刺细胞→攻击和防御 内胚层→围成消化腔 外胚层→有刺细胞 消化腔 （一）代表动物——水螅 身体呈辐射对称； 体表有刺细胞； 有口无肛门。 归纳腔肠动物的主要特征 （二）腔肠动物与人类生活的关系： 珊瑚礁为海洋生物提供了重要的栖息场所和庇护地。 海蜇具有较高的营养价值 珊瑚虫分泌物堆积构成珊瑚（岛、礁） （一）代表动物——涡虫 涡虫生活在淡水溪流中的石块下面，形状像柳叶，体长1-1.5厘米。 以水中的小动物为食物。 二、扁形动物 1.生态习性 ⑴涡虫怎样捕食和消化食物？ 用伸出口外的咽捕食 食物在小肠内消化 2、涡虫的身体结构、捕食、防御 二、扁形动物 （一）代表动物——涡虫 ⑵涡虫的体形怎样？ 这样的体形有什么好处？ 身体背腹扁平，能分出前后、左右、背腹，呈两侧对称（左右对称） 前端感觉器官集中，有专门的运动器官，能产生定向运动。这样的体形使运动更加准确、迅速而有效，有利于运动、捕食和防御。 （一）代表动物——涡虫 二、扁形动物 其他扁形动物： 华枝睾吸虫、 血吸虫、 绦虫 二、扁形动物 二、扁形动物 日本血吸虫 解放前，我国长江以南省份大约有1000多万人患此病，受此病威胁1亿多人。 日本血吸虫 二、扁形动物 （二）扁形动物与人类生活的关系： 珊瑚礁为海洋生物提供了重要的栖息场所和庇护地。 海蜇具有较高的营养价值 珊瑚虫分泌物堆积构成珊瑚（岛、礁） 湖北鸿鹄志文化传媒有限公司——————助您成功 湖北鸿鹄志文化传媒有限公司——————助您成功