人教版小学三年级英语导学案.doc

魏庄小学导学案 年 级 三年级 学 科 英语 主 备 人 邹智云 学习内容 Unit 1第一课时:Let’s talk look and say 学习目标 通过教学会话，让学生学会介绍他人及做自我介绍。 学习重点 句型：We have two new friends today. I’m from the UK. 词汇：welcome, USA, Canada 学习难点 Welcome的发音，句型“I’m from …. 学习准备 教材相配套的教学录音带和头饰。 学 习 过 程 　　 （一）热身／复习（Warm-up/Revision） 　　1．复习第一册所学歌曲“Hello”。［使用第一册Let’s sing/A部分配套录音带. 　　2．对话练习：教师：Hello,A. 　　学生：Hello，teacher. 　　教师：Welcome back to school. Nice to see you again. 　　学生：Nice to see you, too. 　　请一些学生做此对话练习，由教师和一名学生来做，过渡到由两名学生来做。 　　（二）呈现新课 （Presentation） 　　1．师生问侯： 　　教师：Good morning, boys and girls. 　　学生：Good morning teacher. 　　教师：I’m Miss Zou. I’m from China.(手中举起中国国旗) And you? 　　鼓励学生说出：I’m… I’m from China. 　　2．让更多的学生进行自我介绍：I’m… I’m from… 　　3．教师：Class, we have a new friend today. 让学生观看教学课件。［使用Let’s talk A动画课件］教师反复点击对话框中的句子，学生跟读模仿。 　　4．教师问：? What’s the girl’s name? (Amy) 　Is she from China? (No) 　　What does Amy say？ 　　让学生模仿Amy说出：Hi! I’m Amy. I’m from the USA. 　　学生说完此句后，教师说：Amy! Welcome. 　　5．教师解释并教读单词：welcome 　　7．让学生戴上头饰分别扮演Amy, Bai Ling和Mike上台做自我介绍。 板书设计 Unit 1? Welcome back to school 　　　　　　　　 Good morning./Hi 　　　　　 句型“I’m from …. Boys and girls ,we have two new friends today. 作业设计 同桌间互读对话。 魏庄小学导学案 年 级 三年级 学 科 英语 主 备 人 邹智云 学习内容 Unit 1第二课时：let’s learn let’s chant 学习目标 本部分主要学习UK,Canada,USA,China,要求学生能够听、说、认读，并且能够听懂、会说“I’m from …2. Let’s chant通过歌曲巩固本课单词。 学习重点 UK,Canada,USA,China 学习难点 Canada的发音; I’m from …的运用 学习准备 磁带 卡片 学 习 过 程 　　 （一）热身／复习（Warm-up/Revision） 　　　　出示学生熟知的外国名人或者景物的图片，让学生用汉语说出是哪个国家。 （二）呈现新课 （Presentation） 1．教师出示国旗，让学生说出该国家的英文名称。 　　2．学生自我介绍：I’m…　 　　3．让学生模仿教师说：I’m a boy/girl. …(人名) is a boy/girl. 　　4．教师出示图片A Let’s learn，学习单词UK,Canada,USA,China 5.学习应用I’m from …让学生先听录音，然后练习句子，火车接龙，反复练习 （三）趣味操练 （Practice） 一起学唱歌曲： I am a boy ; you are a girl …… 对话练习 A:（指着B）I have a new friend. 　　B:（起立）Hi, I am… I am from… 　　C: (全班) Nice to meet you. 　　B：Ni