生物的遗传与变异复习.PPT

* 第二章 生物的遗传与变异 * 一、思维导图 请把书翻到P24，将本章的知识脉 络记到最大的空白处(2min) * 生物的性状 1.遗传 ______间的相似性。 2.变异 ___________________的差异。 3.性状 生物体所表现出的形态结构特征、_________和_________等。 4.相对性状 同种生物_____性状的______表现形式。 亲子 亲子间和子代个体间 生理特性 行为方式 同一 不同 二、知识梳理 此部分需要认真背诵了，10min之后 红字部分将会消失，需要大家默写。 一共9张ppt大家加油！ * 基因在亲子代间的传递 1.每一种生物细胞内染色体的___________都是一定的。在生 物的体细胞内，________和______都是成对存在的 2.在有性生殖过程中，基因经______________传递 3.在形成精子或卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要_____一半，而且不是任意的一半，是每对染色体中各有______进入精子或卵细胞，其上的______也随着染色体的分离而分开。 形态和数目 染色体 基因 精子或卵细胞 一条 减少 基因 * 4.图示传递过程 A a Aa * 性状的显性和隐性 1.相对性状的分类(用D、d表示成对的基因) 性状 控制基因 表示方法 隐性性状 显性性状 隐性基因 dd 显性基因 DD或 Dd * 2.禁止近亲结婚 ______血亲和______以内的_____血亲之间禁止结婚。例如， 堂兄妹(或堂姊弟)、表兄妹(或表姊弟)等。 直系 三代 旁系 * 人的性别遗传 1.男女染色体的差别 (1)相同点：男性和女性体细胞内均有______染色体，其中 __________有22对。 (2)不同点：男性体细胞中的第23对染色体分别称为________ 和________；而女性体细胞中的第23对染色体是一样的，都 是_________。 23对 常染色体 X染色体 Y染色体 X染色体 * 2.生男生女机会均等 男性产生___种类型的精子，即含____ _____的精子和___________的精子 女性产生___种类型的卵细胞， 即__________的卵细胞 生男生女的机 会是_______ 两种精子与卵细 胞__________ 是均等的 两 X染 色体 含Y染色体 结合的机会 含X染色体 均等的 一 * 生物的变异 1.变异的普遍性 (1)自然界中普遍存在着______，如不同品种的菊花、不同品 种的玉米果穗等。 (2)生物体_______的差异都源于生物的变异，如相对性状的产 生。 (3)不同种类之间，不同个体之间的差异，首先决定于_______ _________的不同，其次与_______也有关系。 变异 性状 遗传物 质基础 环境 * 2.变异的类型及原因 (1)可遗传的变异：由于体内__________的改变而引起的，能 够遗传给下一代。 (2)不可遗传的变异：由__________引起的，体内_________ 没有改变，不能遗传给下一代。 遗传物质 环境因素 遗传物质 * 生物的性状 1.遗传 ______间的相似性。 2.变异 ___________________的差异。 3.性状 生物体所表现出的形态结构特征、_________和_________等。 4.相对性状 同种生物_____性状的______表现形式。 二、知识梳理 默写开始了，此部分有两点要求： 1、写清考点 2、写清题号 共计42个空，5min不算少吧。 * 基因在亲子代间的传递 1.每一种生物细胞内染色体的___________都是一定的。在生 物的体细胞内，________和______都是成对存在的 2.在有性生殖过程中，基因经______________传递 3.在形成精子或卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要_____一半，而且不是任意的一半，是每对染色体中各有______进入精子或卵细胞，其上的______也随着染色体的分离而分开。 * 4.图示传递过程 * 性状的显性和隐性 1.相对性状的分类(用D、d表示成对的基因) 性状 控制基因 表示方法 隐性性状 显性性状 * 2.禁止近亲结婚 ______血亲和______以内的_____血亲之间禁止结婚。例如， 堂兄妹(或堂姊弟)、表兄妹(或表姊弟)等。 * 人的性别遗传 1.男女染色体的差别 (1)相同点：男性和女性体细胞内均有____