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试论人际交往中的礼仪原则
赤峰学院(汉文哲学社会科学版)第26卷第3期
No.3Vo1.26OU/TlalofChiFen~College(Soc.Sci
试论人际交往中的礼仪
周东滨
(赤峰学院纪检委,
原则
娜布琪
内蒙古赤峰024000)
摘要礼仪原则是指人们在观察,处理礼仪问题时所坚持的基本法则与标准,包括尊敬原则,真诚原则,适中原则,
慎独原则和随俗原则.礼仪原则对礼仪行为具有规范作用.礼仪原则是处理礼仪问题的理论指南.
关键词礼仪原则;尊敬;真诚;适中;慎独;随俗
中图分类号C912.3文献标识码A文章编号1001-0467(2005)03—0058—02
礼仪原则是指人们在观察,处理礼仪问题时所坚持的
基本法则与标准.礼仪原则对礼仪行为具有规范作用,要
求人们去遵守,去照办.正因如此,礼仪原则不是处理礼
仪问题的具体方式或程序,只是处理礼仪问题的理论指南.
我们在处理礼仪问题时,还应调动自己的理性,思维力量,
妥当处置,使之恰到好处.
一
,尊敬原则
人所共知,周总理的工作紧张,繁忙,可谓日理万机.
按理说,在一些小事儿上讲点”特殊”人们是可以理解的,
甚至会更高兴.但总理从不这样做.总理理发,从不把理
发员叫到办公室,给自己单独理,而总是到理发室去,依
次排队,等待理发.有时理发员让他先理,总理也婉言拒
绝,不破坏规矩.更重要的是,理完发后,总理总是面带
微笑,恭恭敬敬地说:”谢谢!”然后才离去.总理的理发
过程,体现了礼仪的尊敬原则:尊敬对方及其劳动.
尊敬原则,要求人们的礼仪行为应注意广泛性,即不
论对上下,男女,老幼,都应尊敬,不能持”拍马经”,尊
上卑下.尊敬原则,要求人们的礼仪行为应注意全程性,
不要人去茶凉.即使自己身居要职,也不能忘掉自己的启
蒙教师,父母及一切教育过自己的人.这方面,毛泽东同
志给我们做出了光辉的榜样.
50年代末,毛泽东主席曾回家一趟,做完对比性社会
调查后,提议安排一次家宴,以报答乡亲父老对自己的培
育之恩.安排菜肴时,主席一再叮嘱:所有的菜,一定要
热,要软,要适合老人口味,可是,安排参加宴会的人员
时,家人们都大惑不解了.
开宴那天,早饭刚过,主席便招呼一帮娃子,步行着
请自己小学的张老师去了.此刻,人们才恍然大悟.年近
八旬的张老先生到主席家后,主席不但亲自端茶倒水,还
谈家事,听取老师意见,询问老先生治国之策,张老师看
着,听着,自豪感不时涌向心头!
家宴开始后,主席又第一个给老师敬酒.老先生见主
席端着酒,恭恭敬敬地站在身边,深感不安.很想站起来,
谁知身子不便,动作迟缓了一些,主席见状,赶紧又扶张
老师坐下,不让他站起来.老先生真是又不安,又激动,
?
58?
说到:”主席敬酒,岂敢岂敢!”主席听着老师的话,好像
又回到以前的时代一样,顿时想起老师的教导,便答到:
“尊老敬贤,应该应该!”老先生笑着,痛饮了三杯.家宴
结束了,家宴上所诞生的故事,却像光的余波一样传播着,
感动着曾为弟子和正为人弟子的千百万人!
尊敬原则,要求人们礼仪行为应注意选择性,即注意
时间,地点和场合的选择.不然可能闹出笑好,好心办了
坏事.
二,真诚原则
真诚是尊敬的基础,而尊敬又是礼仪的基础.可以说,
没有真诚也就失去礼仪了.在礼仪活动中,真诚是指言行
一
致,表里相应;言必行,行必果,果必真.坚持真诚原
则,就应杜绝虚伪,像科学家那样一就是一,二就是二.
坚持真诚原则,就应做到完全无欺,无诈,不然,时间一
长,你就成了”孤家寡人”,众叛亲离了.真诚不是一个绝
对概念,而是相对的.是否真诚,要以最终目标为判断标
准,所以,为了整体目标的实现,在个别目标上可以有所
“不诚”,这不违反真诚原则.在礼仪中,真诚是相互的,
而在军事上,真诚却是单一的,只有对自己的真诚.
真诚不是简单的老老实实,依样画葫芦,而应包含着
科学分析.例如,战国时,有一个郑国人,裤子太破了,
便买了一块新布交给妻子,要她做条新裤子.妻子问:”做
成什么样子?”丈夫答到:”跟前一条一样便可以了.”妻子
还真听话,照猫画猫!她把新布剪碎,照前条裤子的样子,
做了一条崭新的破裤子.这位妻子,好像很听话,很实在,
但这与心灵上真诚毫不相干.应注意,真诚是主体意识的
自觉体现,其中闪烁着智慧的火花.
在我国历史上,第一次把真诚视为修养的内容和方法
的学者是孟子,他主张内省,即强调主观意识的修养.苟
子也研究了此问题,主张外适,即强调修养要接受伦理规
范的校验.孟子的学生子思,看出了孟,苟两位学者的观
点分歧,分析了二者的理论特征,认为:二者各有千秋,
又都没有完整性,所以,他写《中庸》时,便把两种理论
综合起来,建立了自己的观点.我们把真诚移入礼仪之中,
显然是把子思的观点压缩后而取用的.
三,适中原则
社会科学里的”中”字,不
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