高一英语期末考试试卷分析.pdf

高一英语 2014-2015 下学期期中考试试卷分析与反思 一、整体情况分析 本次考试总分为 150 分，考试时间为 120 分钟，考试内容主要以新课标高中英语必修三 和必修四为主，重点考查学生应该掌握的英语基础知识和基本能力，旨在夯实学生的基础， 注重阶段内知识的考查和消化。 试卷选材上注重题材、 体裁的多样性， 所选文章内容贴近生 活，贴近实际，具有时代感，体现了高中英语新课程的理念。纵观整份试卷，有一定难度和 区分度，特别是阅读理解，对高中学生来说， 确实有一定的困难。 但也有一些灵活运用的试 题，可信度较高，区分度较明显。 二、具体题型分析 1. 阅读 本次阅读理解有四篇，内容较多，题量较大。尤其是 C，D 失分较多。从试卷可以看出， 第 28,29,30,31 题目失分较多，要加强训练。另外，阅读策略的运用不好。 2. 完形 完型填空考查学生在阅读理解的基础上对语篇、 词汇和语法知识掌握情况， 要求学生综 合运用所学知识，选出最佳选项，是综合性较强的题型。 从试卷可以看出， 学生在某些句子 的理解和具体语境的处理上还欠缺能力，由此可见学生读题不够细心，容易犯习惯性错误， 应该指导学生做题的严谨性。 4. 单句改错 单句改错不仅考查学生基础词汇的掌握， 而且涉及基本词法和句法知识。 从试卷可以看 出，其中第 73,74,79 失分较多。许多课文中的原句，学生不会做。 4. 汉译英 汉译英有一句是平时做过的原句， 许多同学做不对。 学生对于词组的运用不够牢固， 时 态，单复数，以及同义词的运用会欠缺。 5. 作文 就这次期中考试的书面表达题关于写信， 选材非常贴近学生的生活实际， 学生有话可说， 应是易得分题， 但学生此题语言表达口语成分太多， 内容缺乏有序性和连贯性， 层次段落不 清晰， 对句子不能灵活处理， 语法知识欠缺， 出现句子成分残缺和不会的单词用汉语拼音替 代等现象； 部分学生审题不清， 所表达内容与要求话题不符； 还有部分学生书写潦草， 卷面 涂抹，导致失分；同时还有少许学生东抄西拼，抄袭阅读，以图蒙混过关。 1 书面表达考查学生运用所学词汇、句型、时态、语态等语言知识。从评分标准可以看 出，书面表达对内容要点的概括、 语言能力的组织以及词数要求、 书写程度等都有很高的要 求。学生中单词写不出， 时态运用错误是普遍现象。有些虽然得分较高，但是完全写得清楚 的同学很少。今后要加强训练学生的书面表达能力。 书面表达方面的问题主要为 ： 1. 受汉语思维的干扰。如同学们大都写我非常喜欢他： I very like he. 我喜欢她是因为她 很努力地实现梦想： I like her is because she work hard to come true his dream. 这 样的中英文结合的句子还很多。 2. 书写差。要求同学们从现在起对书写引起足够的重视，并在平时采用描字帖等形式多加 练习。 3. 缺少高级词汇和句型。 大部分同学的文章只是若干多简单句的罗列， 缺乏必要的过渡词和 高级句式，以至于使文章显得失色。真正吸引阅读者眼球的是类似于文中 be concened abo ut,take an active part in ，ever since 以及定语从句等的运用。要想达到这种高度，需 要同学们平时学习过程中做到鉴赏 积累