21点游戏C++课程设计.doc

 东北大学秦皇岛分校毕业设计（论文） 第 PAGE II 页 PAGE 课程设计报告 C++课程设计：21点纸牌游戏 学 院 计算机与通信工程 专业名称 **** 班级学号 **** 学生姓名 **** 指导教师 **** ****年 ***月 *** 日 东北大学秦皇岛分校计算机与通信工程学院 物联网工程专业《C++程序设计》课程设计报告 PAGE 2 设计要求： “21点”是一个古老的扑克游戏，游戏规则是：各个参与者设法使自己的牌达到总分21而不超过这个数值。扑克牌的分值取它们的面值，A充当1分或11分，J、Q和K人头牌都是10分。 …… 编写程序实现游戏，计算机作为庄家1～７个人作为普通玩家参与游戏。游戏程序运行输出结果如下。 多少人加入游戏？（1~7）：2 输入第1位玩家的姓名：张三 输入第2位玩家的姓名：李四 游戏开始 庄家：隐藏梅花7 张三：红桃7方块J总分值17 李四红桃J红桃3总分值13 张三，你想在要一张牌吗（y, n）n 李四：你想在要一张牌吗（y, n）y 李四：红桃J红桃3梅花10 总分值23 李四引爆！ 庄家：方块10梅花7总分值17 张三，唉，你打平局了！ 李四，对不起 你输了！ 你想再玩一次吗(y, n)? 目录 TOC \o 1-3 \u 1 基本功能描述 1 2 设计思路 1 3 软件设计 4 3.1 设计步骤 4 3.2 关键功能的实现 8 4 结论与心得体会 9 5 参考文献 10 6 附录 10 6.1 调试报告 10 6.2 测试结果 11 6.3 关键源代码 14 东北大学秦皇岛分校计算机与通信工程学院 物联网工程专业《C++程序设计》课程设计报告 21点纸牌游戏 1 基本功能描述 21点纸牌游戏是一个古老的纸牌游戏，游戏规则如下： （1）计算机作为庄家，可选择1至7人作为普通玩家参加比赛； （2）每位玩家尽可能使手中的牌达到或接近21点，当玩家点数之和超过21 点时则会爆掉； （3）玩家最多可以选择要5张牌； （4）A充当1分或11分，J、Q和K人头牌都是10分。 经过我组成员讨论，在原有基础上添加了“赌注”功能，叙述如下： 系统定义了每位玩家最初的赌注为400，每轮游戏之前会让玩家输入该轮所下 的赌注，赌注只能在1~100之间。当玩家赢了（或输了），就会赢得（或输掉）该轮所下的赌注。在每轮游戏结束后，会输出玩家的输赢情况、资产的变化情况、以及玩家的总资产，会询问玩家是否继续游戏。 在本游戏中胜负标准定义如下： 如果玩家总资产增长了原有资产的一半时，玩家胜利，反之则失败。在分出胜负后，可根据个人喜好，选择是否继续进行游戏。如果玩家中途退出游戏，不管输赢，都可以带走当前资产。 2 设计思路 我组成员在拿到题目后认真分析该题目，并思考在原有的功能的基础上还可以 增加哪些功能，经过查找资料，最后决定添加赌注的功能。现有的程序中，判断胜负时为一对一的形式，这样似乎不太满足游戏的要求，我们努力修改之后，已 经可以达到“一对多”的形式。 设计思路如下： 我们定义52张扑克牌，其中有“红桃、黑桃、方块、梅花”四种花色，每 种花色中有“ACE、TWO~JACK、QUEEN、KING”十三张牌； （2） 定义1~7人参加游戏（当输入错误时，应当有提示），并输入每位玩家的姓名。 （3） 开始游戏，制作一个精美的界面，给玩家留下深刻的印象； （4） 定义各玩家的赌注均为400，并且每一轮所押赌注只能在1~100之间（当输入 有错误时，应当有提示； （5） 给每位参与者发两张牌，显示牌的花色及点数。为了增强游戏的趣味性，将 庄家的第一张牌隐藏，并显示“隐藏”字样； （6） 显示各玩家的状态； （7） 判断各参与者的点数是否大于21。若有玩家的点数超过21，则输出“引爆！” 字样，并询问其余玩家是否要牌。如果有玩家要牌则再给他随机发一张牌，重复执行步骤（6）、（7）。直到所有玩家都停止要牌； （8） 显示各玩家状态，统计点数。自动比较大小，输出本轮的胜负情况，并计算输出金额的变换。 （9） 根据玩家的总资产，判断是否达到胜负评定标准； （10）如果达到标准，则输出结果，显示退