现代生物进化理论.PPT

[典例2]　(2013·江苏三校联考)下图A、B、C表示3个自然条件有差异的地区，地区间的黑线表示存在一定的地理隔离。A地区的某些个体由于某些机会开始分布到B、C地区，并逐渐形成两个新物种，③中的甲、乙、丙分别表示3个种群。有关说法正确的是 (　　) A．上述过程说明地理隔离是新物种形成的标志 B．甲、乙两个种群的基因库存在较大差异，不能进行基因交流 C．乙、丙两个种群存在地理隔离，但两种群的基因频率相同 D．甲、丙种群存在生殖隔离，两个种群基因库组成完全不同 [解析]　生殖隔离是新物种形成的标志；甲、乙两个种群的个体为不同物种，不同物种间存在生殖隔离，因此两个种群的基因库存在较大差异，且不能进行基因交流；乙、丙两个种群存在地理隔离，两种群的基因频率不一定相同；甲、丙种群存在生殖隔离，但两个种群的部分基因库组成可能相同。 [答案] B [技法点拨] 判断是否属于同一物种的方法 (1)两个种群是否属于同一物种，判断依据：是否具有生殖隔离。具有生殖隔离，两个种群属于两个物种，不具有生殖隔离，两个种群属于一个物种。 (2)下列条件不能作为判断两个种群是否属于同一物种的依据： ①形态、结构：两个种群形态、结构相同，不一定是同一物种，如两个种群的生物形态、结构相同，但繁殖期不同，不能交配，则两个种群属于两个物种。 ②是否能够交配：两个种群的生物能够交配，不一定属于同一物种，如果交配后代不育，则两个种群的生物不属于一个物种，如马和驴相互交配产生骡子，骡子不能经过有性生殖产生后代，马和驴不属于同一物种。 1．自然选择与人工选择的比较 (1)概念的不同： ①自然选择：由环境来选择能适应的物种。这里所说的环境，除了自然环境外，也包括人类塑造的环境。如人类对蚊喷洒药物(DDT等)，能适应这些药物的被选择而存活下来。 ②人工选择：人类在育种时，刻意地选择某些对人类有用的种类加以培育、繁殖，使许多动植物朝着有利于人类的方向演化。如各种农作物新品种及家禽、家畜。 (2)二者的主要区别： ①自然选择的选择因素是自然界的各种环境条件；人工选择的选择因素是人类。 ②自然选择的结果是保留对生物自身生存有利的各种性状，但这种性状不一定对人类有利；人工选择的结果是满足人类的各种需求。 ③通过自然选择形成一个新物种需要漫长的岁月；人工选择的速度较快。 2．选择对基因频率的影响 (1)选择的直接对象是具有某特定性状表现的生物体。 (2)选择的实质是控制某特定性状表现的基因。 (3)选择的结果：从生物个体角度看导致生物个体生存或死亡；从基因角度看导致控制该特定性状基因频率上升或下降。 自然选择对种群基因频率的变化产生影响，人工选择是否也会对种群基因频率造成影响呢？ (1)你提出的实验假设：_________________________。 (2)实验原理：雌雄果蝇可自由交配产生后代，长翅果蝇和残翅果蝇性状可肉眼观察。 (3)材料、用具：纯种长翅(B)果蝇、残翅(b)果蝇(B、b基因位于常染色体上)、适宜的饲喂环境和条件等。 (4)实验步骤： ①选择一只纯种长翅雄果蝇与一只残翅雌果蝇进行杂交，获得子一代雌雄果蝇； ②________________________________________； ③________________________________________； ④________________________________________。 (5)实验预期：_______________________________ ______________________________________________。 [解析]　根据题目所研究的内容，可提出肯定性假设，即人工选择对种群基因频率改变会有影响，要研究人工选择作用是否对种群基因频率产生影响，需要以人工选择作用为单一的变量，通过由人工选择作用的种群和自然繁殖的种群繁殖若干代后进行对照得出实验结论。 [答案]　(1)人工选择对种群基因频率改变有影响