激励和管理学生.PPT

激励和管理学生 规程 + 重复实行 习惯 规程，就是老师希望在学生执行一项任务时， 所遵守的步骤，例如，上课前点名。 激励和管理学生 建立规程和习惯的过程 认识这些规程 为每一个规程创建步骤 教导这些规程 排练演示这些规程 教导强调这些规程 建 立 规 程 建 立 习 惯 激励和管理学生 (A)创建良好的学习环境 (B) 应用课堂管理技巧 1)设立期望目标 1)提供有效的教学讯息 2)设立教室纪律 3)建立规则和习惯 4)建立人际关系 5) 建立良好的硬件环境 5)管理不良行为 2)管理课堂活动 3)与学生的互动 4)鼓励良好习惯 激励和管理学生 (A)创建良好的学习环境 (B) 应用课堂管理技巧 1)设立期望目标 1)提供有效的教学讯息 2)设立教室纪律 3)建立规则和习惯 4)建立人际关系 5) 建立良好的硬件环境 5)管理不良行为 2)管理课堂活动 3)与学生的互动 4)鼓励良好习惯 激励和管理学生 人际关系： “关系、连系，尤其是和谐或具有同情心理的 关系” ~ ~ 为什么需要，以及怎样建立人际关系？ 良好的人际关系 人与人之间，可以互相沟通。 缺乏人际关系 人与人之间，难以互相沟通。 激励和管理学生 ? 开始于第一次接触。 ? 尽量减少主观判断，增加支持和引导。 ? 关注学生的活动。（如果需要的话，可以参与） ? 可以与学生交朋友，但是一定要注意界限。 ? 使用表扬和称赞。 ? 观察学生的需求，并迅速加以应对。 ? 不要对部分学生抱有成见。（避免偏见） 激励和管理学生 积极正面的师生关系 有效的学习 与 行为表现 积极正面 的学生激励 和自律行为 积极正面 的 同伴关系 建立和谐的人际关系，还包括 学生与学生的之间的相互关系 激励和管理学生 (A)创建良好的学习环境 (B) 应用课堂管理技巧 1)设立期望目标 1)提供有效的教学讯息 2)设立教室纪律 3)建立规则和习惯 4)建立人际关系 5) 建立良好的硬件环境 5)管理不良行为 2)管理课堂活动 3)与学生的互动 4)鼓励良好习惯 激励和管理学生 (A)创建良好的学习环境 (B) 应用课堂管理技巧 1)设立期望目标 1)提供有效的教学讯息 2)设立教室纪律 3)建立规则和习惯 4)建立人际关系 5) 建立良好的硬件环境 5)管理不良行为 2)管理课堂活动 3)与学生的互动 4)鼓励良好习惯 激励和管理学生 在设计课堂布置时，可以考虑以下方面： 1. 教室平面布局 2. 某些资源的可移动性。 3. 学生的性格表现。 4. 课堂内容的类型和要求。 5. 教师本身的教学方式。 激励和管理学生 (A)创建良好的学习环境 (B) 应用课堂管理技巧 1)设立期望目标 1)提供有效的教学讯息 2)设立教室纪律 3)建立规则和习惯 4)建立人际关系 5) 建立良好的硬件环境 5)管理不良行为 2)管理课堂活动 3)与学生的互动 4)鼓励良好习惯 激励和管理学生 (A)创建良好的学习环境 (B) 应用课堂管理技巧 1)设立期望目标 1)提供有效的教学讯息 2)设立教室纪律 3)建立规则和习惯 4)建立人际关系 5) 建立良好的硬件环境 5)管理不良行为 2)管理课堂活动 3)与学生的互动 4)鼓励良好习惯 激励和管理学生 无效的教学方式，结果可能导致： 愤怒情绪 浪费时间 危险 无聊 激励和管理学生 给予有效教学的技巧 1. 获取学生的注意力。 2. 授课内容要要明确具体。 3. 分节讲述，并加以说明。 4. 采用演示的方法，并加以说明。 5. 使用直接与特定的语言。 6. 对理解情况加以确认。 7. 在初始阶段加以检查。 激励和管理学生 (A)创建良好的学习环境 (B) 应用课堂管理技巧 1)设立期望目标 1)提供有效的教学讯息 2)设立教室纪律 3)建立规则和习惯 4)建立人际关系 5) 建立良好的硬件环境 5)管理不良行为 2)管理课堂活动 3)与学生的互动 4)鼓励良好习惯 激励和管理学生 (A)创建良好的学习环境 (B) 应用课堂管理技巧 1)设立期望目标 1)提供有效的教学讯息 2)设立教室纪律 3)建立规则和习惯 4)建立人际关系 5) 建立良好的硬件环境 5)管理不良行为 2)管理课堂活动 3)与学生的互动 4)鼓励良好习惯 激励和管理学生 管理课堂活动 为了让教师在教室管理和教学之间，达到 有效的联系效果，需要有很好的内容衔接 与教学流程。 激励和管理学生 管理课堂活动 1.观看以下视频 /watch?v=vJHo0u-YdkMfeature=relate