上师大普通生物学复习题.doc

PAGE PAGE 1 一、名词解释（30分） 系统、组织 系统: 由一些机能上有密切联系的器官，联合起来完成一定的生理机能而构成的结构。 组织：由一些形态相同或类似的、机能相同的细胞群组成的结构，通常可分为 上皮、结缔、肌肉、神经四大组织。 2、世代交替 答：在一些动物体的生活史中，通常有无性世代和有性世代两个阶段，互相交替的现象。 变态、休眠、迁徙 变态: 在生物个体发育过程中，成体与幼体出生时的形态结构、生活方式有显著差异的发育形式。 休眠：是指动物体在遇到外界环境不适宜时，新陈代谢水平降低，逐步进入到昏迷状态，待环境条件好转后再复苏的一种生物学现象，是动物对不良环境一种适应。 迁徙：动物周期性的较长距离往返于不同栖居地的行为。 同律分节、异律分节 同律分节: 动物躯体及内部器官随分节而重复排列，所表现的体节结构和功能较为相似的现象。 异律分节：动物躯体的体节分化成若干部分，体内器官相应集中，所表现的机能也相应的分化和分工的现象。比如：节肢动物。 寄生、共生 寄生：是指一种动物在一定的环境条件下，长期地或暂时地生活在另一种动物的体内或体表，以获得营养，使对方受到损害的一种特定的动物间的生态关系。 共生：是指两种不同生物之间所形成的紧密互利关系。在共生关系中，一方为另一方提供有利于生存的帮助，同时也获得对方的帮助。 排泄、排遗 排泄：新陈代谢产生的废物通过排泄器官排出体外，包括汗、尿液。 排遗：消化器官将没有消化的食物残渣排出体外的 生理过程。 脊索、脊柱 脊索：背部起支持体轴作用的一条纵行棒状结构，介于消化道和神经管之间， 脊柱: 由脊索演变而来（在高等脊索动物中），是由一块块脊椎骨相互关节和串联在一起的支持身体的棒状结构。 脑颅、咽颅 脑颅：动物保护脑和感觉器官的一系列骨片组合起来形成的一个盒子。 咽颅：支持消化管前端的一组骨片，包括颌骨，舌骨和鳃骨。 三重调节 鸟类的视觉器官很发达，是因为它通过独特的 “三重调节”方式来实现的： ⑴. 通过角膜调节肌调节角膜凸度；(2).通过睫状肌调节水晶体凸度； ⑶.通过环肌调节水晶体和视盲膜的距离。 胎生与胎盘 胎生：胚胎在发育是通过胎盘吸取母体血液中的营养物质和氧，同时把代谢废物送入母体。胎儿在母体子宫内发育完成后直接产出。 二、论述题（70分） 1、举例说明动物分类的等级及其命名法则？ 答：动物的分类等级为：界、门、纲、目、科、属、种。 动物的命名：采用林奈的‘双名法’ ————属名（N）＋种名（A）＋命名人姓氏 采用拉丁文或拉丁文式的文字；且用斜体字书写。 属名为名词，第1个字母须大写；种名为形容词。 2、试述寄生虫与寄主的辨证关系，如何防治？ 答：首先：寄生虫是指行寄生生活的动物，寄主是指被寄生虫所寄生的动物，其中包括：终宿主（寄生虫成虫或有性生殖阶段寄生的宿主）和中间宿主（寄生虫幼虫期或无性生殖阶段寄生的宿主）之分。 寄生虫与寄主的辨证关系为 （1）寄生虫对寄生生活的适应 a．形态上的改变；b．器官上的改变；c．生理机能致使器官的变异 （2）寄生虫对寄主致病作用 a、夺取宿主营养和正常生命活动所需的物质。 b、给宿主的组织造成机械性的损 害 c、给宿主造成毒性损害 （3）寄主对寄生虫感染的免疫性 先天免疫、后天免疫 防治原则：采用预防为主，“防”、“治”相结合的原则 减少传染源；b、切断传播途径；c、防止被感染 简述昆虫纲的主要特征及其主要类群？ 答： 昆虫纲的主要特征： 1）体分头、胸、腹三部分 2）具3对分节的足 3）具2对翅、１对触角 其主要类群：共有2个亚纲 33个目，常见种类有： 1）? 无翅亚纲：缨尾目（衣鱼）、蝉尾目； 2）? 有翅亚纲：蜉游目（蜉游）、蜻蜓目（蜻蜓）、蜚蠊目（蜚蠊）、螳螂目（螳螂）、虫修目（竹节虫）直翅目（蝗虫、蟋蟀）、等翅目（蚁）、革翅目、虱目、半翅目（蝽）、同翅目（蝉）、脉翅目（蜻蜓）、鳞翅目（蝶、蛾）、鞘翅目（甲虫）、膜翅目（蜂）、双翅目（蚊）、蚤目等。 脊索动物与无脊椎动物的区别在哪里？ （1) 脊索 无脊椎动物缺乏脊索或脊柱等内骨骼，通常仅身体表面有几丁质等外骨骼。而高等脊索动物只在胚胎期间出现脊索，发育完全时即被分节的骨质脊柱所取代，组成脊索或脊柱等内骨骼的细胞，都能随动物体发育而不断增长。 （2）背神经管 脊索动物神经系统的中枢部分是一条位于脊索背方的神经管，由胚体背中部的外胚层下陷卷褶所形成。背神经管在高等种类中前、后分化为脑和脊髓。无脊椎动物神经系统的中枢部分为一条实性的腹神经索，位于消化道的腹面。 （3）咽鳃裂 低等脊索动物在消化道前端的咽部两侧有一系列的左右