2015秋北师大版八年级生物上册课件第二十章第四节性别和性别决定.ppt

结论：在体细胞中成对的基因，位于成对的染色体上，是随着精卵细胞的结合而结合的，一个来自父本，一个来自母本，在生物个体进行生殖时，这成对的基因又会随着成对的染色体相互分离，分别进入到不同的精子或卵细胞之中。 学生自学P105 思考： （1）什么是性染色体？ （2）什么是常染色体？ 　 * 1. 生殖过程中染色体的变化 假设父方和母方的体细胞只有一对染色体，在每对染色体上用A或a表示成对的基因，你能完成下面的填图吗？ A a A a A 在一个非洲部落里，年轻的部落首长的妻子刚生下一个女孩。可这个原始部落有重男轻女的传统，认为这个女子生不到男孩，完全是她的问题，所以女子在部落里却受到冷落和非议，甚至被要求赶出部落，再另取妻。 听故事解疑难 如果你是一位法官，你会为这个生了女儿的部落首长妻子辩护吗？你会如何着手搜集证据？（提示：从生物学的角度） 是男孩还是女孩呢? 未经整理的男性、女性染色体图 一、性染色体 经过整理后的男、女染色体成对排序图 1、在这两幅图中，哪幅图显示的是男性的染色体？哪幅图显示的是女性的染色体？它们之间有什么不同？ 男 女 男性体细胞中最后一对（或第23对）染色体的形态、大小与别的染色体不一样。 男性体细胞中的性染色体 2、图中哪条染色体是Y染色体？它与X染色体在形态上的主要区别是什么？ Y X X染色体较大，Y染色体较小。 男女相同的22对 注：女性体细胞中的2个X染色体和男性体细胞中的X染色体在形态结构上是一样的。 男女性别的决定与什么有关？ （与性染色体有关.） 男性体细胞中的性染色体： 女性体细胞中的性染色体： XY XX 成对存在 男性的染色体： 女性的染色体: 小结： 22对常染色体+XY 22对常染色体+XX 为什么有的受精卵可以发育成女孩，而有的受精卵可以发育成男孩？ 不考虑22对常染色体，就性染色体来说，在男性的精子和女性的卵细胞中，应该有几条性染色体？男性有几种精子？女性有几种卵细胞？ XY 男性 X Y 精子 X 卵细胞 X XX 女性 女性只能产生一种卵细胞：22条+X （22+X） 男性则产生两种精子：22条+X 或22条+Y （22+X 或 22+Y） 注：两种精子的数量基本相等，生活力大体一致，与卵细胞结合的机会均等。 产生精子 产生 卵细胞 X Y X X XY XY XX XX 生男生女取决于什么？ （取决于哪一种精子与卵细胞结合） X Y X 精子 卵细胞 X X XY 男孩 女孩 XY（父） XX（母） 亲代 配子 子代 含X染色体的精子和含Y染色体的精子与卵细胞结合的机会均等 生男生女机会均等 50% 人口出生性别比是一个重要的衡量男女两性人口是否均衡的标志。国际上一般以每出生100个女性人口相对应出生的男性人口的数值来表示。绝大多数国家的人口生育史说明， 在不进行人为控制的情况下，新生婴儿的性别比在102～107之间。 106.7 ：100 12.66 2000年 106.6 ：100 11.3 1990年 106.3 ：100 10.08 1982年 105.5 ：100 6.95 1964年 107.6 ：100 5.82 1953年 男女比例 人数（亿） 时间 在自然条件下(没有人为控制的情况)，生男生女机会均等 ?1、根据全国第五次人口普查资料显示，海南省出生婴儿男女性别比为135.64比100个，居全国最高水平. 2、广东性别比全国第二高，为130.30比100，属严重偏高. 3、我国男女出生性别比不断攀升，人口专家预测：我国2020年将有3000万光棍汉.? 性别比失调： 失调的出生婴儿的性别比严重阻碍着我国人口的和谐、持续和健康发展，并将大大引发买卖婚姻、拐卖妇女等违法犯罪行为以及各种复杂的社会问题。 人口性别比失调会造成什么后果？ 在某些封建意识深，重男轻女观念重的家庭中，儿媳曾因没有生男孩而受到公婆和丈夫的冷眼看待，受了不少委屈。生男、生女到底决定于谁，是女方还是男方？ 女性的卵细胞上只带有X染色体。男性的精子上可带有X染色体或Y染色体。 当带有X染色体的卵细胞与带有X染色体的精子相遇受精时，形成的小生命为女性。 当带有X染色体的卵细胞与带有Y染色体的精子相遇受精时，形成的小生命就是男性。 因此决定生男生女的不是女方而是男方，因为只有男方才带有Y染色体。不过也不能怪男方，因为这种机遇也不是男方自己能作主的。 生男生女决定于精子的类型（男方）　 女性只能产生一种卵细胞：22+X 男性则产生两种精子：22+X 或22+Y 两种精子的数量基本相等，生活力大体一致，