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2019 年广西百色市中考语文试卷
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 总分
得分
6 12.0
一、选择题(本大题共 小题,共 分)
1. 性感的荷花
陈振林
①那一年,我刚担任一个新班级的语文教学,第一节课上朱自清先生的名篇《荷塘
月色》,这篇课文我教过好几遍。我想,这堂课我正好可以和学生好好交流一下。
②我按照自己的风格设计了三个教学步骤:串读全文,感知结构美;精读美段,欣
赏画面美;品读妙处,体验情感美。这种教学方法,是我的强项,我相信学生也会
喜欢。在 “精读美段,欣赏画面美”阶段,有个环节是让学生自主发言,说出自己
找到的 “美”。
③一个女生站起来发言: “我喜欢 ‘叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。层层的叶
子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的;正如一粒
粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人’这几句。这里写荷花,袅娜是
她的形,羞涩是她的神。明珠,写出了她的光感;星星,写出了她的动感;美人,
写出了她的美感。”
④我惊叹这位学生心思细腻,语言表达流畅,正想表扬这个女生时,另一个声音冒
了出来: “还写出了她的性感。”
⑤听到 “性感”这个词,同学们都笑了。在学生眼里,也许这个词是属于 “少儿不
宜”的。这个词很 “刺耳”,我也感到很棘手。
⑥声音很大,是从教室最后一排的角落里传来的。我循声看去,是个男生,高高大
大的,头发似乎没有梳。我准备走过去,有个女生小声地说: “老师,别理他,他
成绩很差,经常在课堂上捣蛋。”我稍有犹豫,还是走到了男生的课桌旁,对他说:
“请站起来回答。”男生就站了起来, “能具体分析你刚才的观点吗?”
⑦男生理了理凌乱的头发,说: “‘亭亭的舞女的裙’,不性感吗? ‘刚出浴的美
人’,不性感吗?”他的声音低了下来,神色有点紧张。我感觉,这是一个不常发
言的学生,有可能他的成绩和平时的表现都比较差,但我想利用这个契机,好好地
引导他。 “能告诉你的姓名吗?”“王天成。”“王天成同学,你还可以说得更具
体点吗?”听到这句话,他来劲了,声音也大了起来: “‘亭亭的舞女的裙’,写
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出荷叶的外形,更写出了荷叶的动感; ‘刚出浴的美人’,让人联想到美玉般的洁
净,动静结合……”
⑧他分析得透彻细腻,我不由得赞叹: “文字里不是没有美,只要我们有一双发现
美的眼睛,就会发现处处有美。王天成同学就有一双善于发现美的眼睛。”他自信
地笑了,轻松地坐下来。
⑨之后的语文课,王天成成了一个积极发言的学生,而且发言往往另辟蹊径,很有
见地,十分精彩。期末考试,他的语文成绩相当优秀,其他科的成绩也有了进步。
⑩也许是那节课上一个小小的鼓励,改变了王天成。后来,王天成的高考成绩超过
重点学校录取线。他特意给我发了一条短信: “陈老师,感谢您!我很高兴能考上
理想的学校,我会记得当年我说的 ‘性感的荷花’,更会永远记得您的语文课,是
‘性感的语文课’。”
(摘编自《读者•校园版》,有删改)
下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是 ____ 。
A. 以 “性感的荷花”为题,引起读者的阅读兴趣,交代行文的线索,蕴涵着陈老
师语文课的独特魅力。
B. “有袅娜地开着的”“有羞涩地打着朵儿的”分别写了不同姿态的荷花:含苞
待放的荷花和绽放的荷花。
C. 王天成有思想、有个性,敢于发表见解,由同学眼中的 “捣蛋鬼”变成一个积
极向上、学会感恩的优秀学生。
D. 语言平易通俗,俗中有雅,使读者既感受到温馨和谐的校园生活,也感受到平
等融洽的师生关系。
2. 渡荆门送别
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