历届奥运会相关标志研究讲义.ppt

体会一： 开展了近一年的《历届奥运会相关标志研究》终于要结题了，心情很激动。 在研究过程中，我深深体会到“团结就是力量”这句话的含义。五个人各有想法，最后大家共同讨论才确定这个课题。之后，大家分工明确，各自做自己的工作，是团结让我们完成了研究。这对于我们今后的学习有很大的作用，我们在此过程中收获了很多。 另外，一个好的团队离不开队长，我们的组长在研究过程中发挥了不可替代的作用。当出现分歧时她会公平作出判断、拿出主意；当我们不知下一步怎么办时，她会为我们指明方向。就像海上的航船，有了经验丰富的船长，才会扬帆远航。 当然，坚持不懈是每个人所必需的。在研究过程中，我们遇到了诸多问题，但坚定的信念支撑着我们，这并不只是我一个人， 而关系到整个组的研究成果。只有坚持才会成功。 通过我们的研究，发现杨凌地区的人们对奥运会有一定的了解，我们感到很高兴。眼看着北京奥运会即将到来，作为中国人，我们应该了解奥运、支持奥运。 在此，衷心祝福北京奥运圆满成功。 —张童雁 体会二: 作为一个高中生，我第一次接触研究性学习这门科目，参与研究性学习使我获益匪浅。 首当其冲的就是研究过程的真实性。我们提出自己的方案，自己解决，这是一个很有挑战性的平台。在这个平台上我们收获了喜悦，但也有些不如意。但感受这个真实的过程确是令人开心的 。 其次就是我对团队精神认识的提高。因为要搞好一个课题小组成员团结是十分重要的。其中印象最深刻的是小组成员的分工合作，不仅提高了效率，特培养了我们的合作意识。这会让我们受益终生。 最后就是总结性话语了。研究性学习带给我们的优点是大家有目共睹的，但也有些不称心的地方，比如：搞课题占用学习和休息时间，这也对学习有一定的影响。但对于我而言，毕竟是利大于弊，学到的东西很多。所以，我要在此感谢这门课程给了我锻炼自己的机会。 —马瑛 体会三： 在将近一学期的时间里，我们对《历届奥运会相关标志研究》这个课题进行了深入而细致的研究。 在这个过程中，我们组的每个成员都热情洋溢，积极主动进行研究，真正把对奥运会的热爱和兴趣投入进来。 作为组长，我深切体会到一个团队能否干成一件事，必须有队员与队长共同的合作， 互相指点迷津，这样才会达到事半功倍的效果。 “三人行，必有我师焉。”这是我在研究过程中的最大收获。在研究过程中，大家总是积极表达自己的想法、建议，互相交流，互相进步，在学习能力上都有一定的提高。另外，我们在研究过重中非常认真。有时一个小分歧大家都不放过，我们在一起分析、讨论、寻找问题的根源因为这关系到我们整个组的研究成果。 就要结题了，回忆这个过程中中的点点滴滴，总会有所感触。大家之间不仅建立起了深厚的友谊，扩充了知识面，也为我们自己在以后的学习中提供了丰富的经验。 归根结底，我们研究这个课题，是为了更全面、更深入地了解奥运！在情感方面，增强了我们的爱国精神和民族自信心。 我们相信2008将带给我们不。一样的惊喜和快乐~！ —张欢 体会四： 今年，我们学校开展了研究性学习活动，通过一学期的探究，我们不仅积累了知识，自己的能力也有了很大的提高。 在听到“研究性学习”时，我对他知之甚少，不知道这门课程在研究室的困难和艰辛，在课上没有听老师讲，第一次选题时就昏头转向，不知该选什么题目。 看过大量课题后、加之今年又是奥运年，觉得有必要深入了解，才确定这个课题。 开始研究时，才知道内容量很大，最初不知从何下手，幸亏组长指挥有方，队友信念坚定，最终确定了这个有意义的课题。接着，我们印了120份问卷，分发时发现，多数答题的都是学生， 因此，我们决定让一部分同学把问卷带回家，由家里不同年龄的人填写，这样，即有广泛性，又有代表性。研究性学习马上就要结束了，在这期间，我们不仅理解了什么是团队，也懂得了一些与人交往的技巧，这会令我们受益终生。 同时，感谢老师的支持和精心指导。