科學方法的基本概念.ppt

2.9 模式 　模式是成熟理論系統的正式代表，模式在自然科學中通常由符號或者其他自然科學的相似物代表，藉由數學型式來表達以便進行測試操作。 * 科學方法的基本概念 ?本章的學習主題? 　　1.科學與研究的關係 　　2.科學的種類 　　3.科學的推理模式—演繹法與歸納法 　　4.理論的意義與由來 　　5.觀察—事實的意義 　　6.概念、構念、定義與變項的意義 　　7.命題、假設、定律與公理的意義 　　8.理論與模型的意義 * 2.1 何謂科學 一、獲得知識的非科學方法 　1.慣常法(method of tenacity) 　2.權威法(method of authority) 　3.直覺法(method of intuition) 　4.推理法(method of rationalization) * 2.1 何謂科學 二、科學的目的 * 圖2-1 科學的努力程度 資料來源：Duane Davis (2004), Business Research for Decision Making, sixth edition, p.60. 最低 (lowest) 理解的程度 (degree of understanding) 最高 (highest) 2.1 何謂科學 三、科學研究的步驟 * 2.2 科學的分類 一、自然科學 二、社會及行為科學 * * 2.3 科學的推理模式—演繹法 　前提一：凡人皆會死； 　前提二：李四是人； 　結 論：所以李四也會死。 * 2.3 科學的推理模式—歸納法 從觀察到的資料去歸納，並進一步發展出概化的通則，以便解釋所觀察事項間的關係。 從觀察李四的生死開始，發現李四會死、然後再多觀察幾個人，發現所有的觀察的對象都會死，然後就可推得一個結論：凡是人都會死。 　 歸納法是從觀察到的資料去歸納，並進一步發展出概化的通則，以便解釋所觀察事項間的關係。 * 2.3 科學的推理模式—歸納法 2.4 觀察、概念、構念、定義 一、觀察 (Observation) 觀察是確認或記錄事件的基礎。那是我們對現況的察覺，是一種記錄在我們目前環境中某些標的或事件所發生的現象的行為。 二、事實 (Fact) 　 1.直接的觀察或自然現象的記錄 　 2.從其他資料直接觀察或過去經驗結果之判斷 　 3.由原始文件中取得事件之真象 　 4.從研究者或其他出版品中取得資料 　 5.由訪談或調查而來之資料 * 三、概念 (Concept)： 1.物體概念：可以是東西或有機體的本身，也可以是東西或有機體之屬性 2.事件概念：可以是事件的本身，也可以是事件的屬性 3.關係概念：指東西、事件或其屬性間之關係，例如飢餓會導致焦慮。 四、構念 (Construct)： 　1.與概念相比，構念須為明確而有效的定義 　2.構念的界定必須能加以測量或衡量為原則 　3.為了特定的研究目的，可將構念放入某種理論架構，以探討其與其他構念的關係 * 2.4 觀察、概念、構念、定義 五、觀念性定義 (Conceptual Definition) 以其他概念和構念來描述某一個觀念之定義。 六、操作性定義 (Operational Definition) 　「操作化(operationalization)」是將理論層次命題中的概念轉化為實証層次假設中的變數，唯有經過此種轉化，才能將實證層次的事實驗證命題中的假設。 * 2.4 觀察、概念、構念、定義 * 2.4 觀察、概念、構念、定義 * 2.4 觀察、概念、構念、定義 2.5 變項 1. 名目變項(nominal variable) 2. 虛擬變項(dummy variable) 3. 連續變項(continuous variable) 4. 自變項(independent variable)與依變項(dependent variable) 5. 主動變項(active variable)與本質變項(attribute variable) 6. 觀察變項與構念變項(construct variable) * 7. 節制變項(moderating variable)與中介變項(intervening variable)： * 2.5 變項 2.6 命題、假設、定律與公理 一、命題(Proposition) 　 命題是在基本假定的架構下，從概念與構念間的關係中所得到的結論。 命題是一種關於概念的描述，而這個概念是可以被觀察的現象，且我們在研究中將判斷它是真是假 (Cooper Emory, 2006)。 * 2.6 命題、假設、定律與公理 二、假