近代以来科学技术的辉煌讲义.ppt

解析　解答本题的关键是注意题干中的“为机械供给动力”。四个选项中属于为机械供给动力的为A、C、D三项，D项出现早，B项纺纱机是机器，而非动力。 答案　D 3.1851年在伦敦举办的世界博览会上可能展出的是(　　) A.①③ B.①②③ C.②④ D.①②③④ 解析　汽车是1885年发明的，飞机是1903年发明，都在伦敦世界博览会后。 答案　A 4.历史上的工业革命浪潮经历了两个发展阶段，我们习惯上分别称之为“蒸汽时代”和“电气时代”，这样划分的主要依据是(　　) A.机械特色不同 B.构成材料不同 C.交通工具不同 D.能源动力不同 解析　蒸汽时代是以煤、蒸汽为能源动力，电气时代是以电为能源动力的。 D 5.“两个世纪前，1 000个人当中没有一个人穿袜子，一个世纪以前，500个人当中没有一个人穿袜子，现在，1 000个人当中没有一个人不穿袜子。”(引自1831年《机械的成绩》)。这段通俗的话说明的本质问题是(　　) A.工业革命极大地改变了人们的生活习惯 B.工业时代的到来极大地提高了人们的生活质量 C.工业时代的人们更懂得生活享受 D.资本主义制度的确立推动了社会生产力的发展 解析　解答本题学生易误选A项，原因在于没把握题干的关键词“本质”，A项说明的是现象。只有B项才符合题意，因为题干表明了工业革命对人们生活质量的影响。 答案　B 6.蒸汽机的发明推动了第一次工业革命的开展，人类社会进入蒸汽时代；发电机和其他电力技术的发明，促进了第二次工业革命的到来，人类社会进入电气时代；以互联网为代表的信息技术迅速发展，极大地改变了人们的交往方式，人类进入信息时代。据此回答下列问题。 (1)上述工业革命的成果按照发明的时序排列是________、________、________、________；最有资格成为时代特征的发明是__________________。“蒸汽时代”和“电气时代”使世界各地联系更加密切，日益成为一个整体的时代，也是西方资本主义在全球范围内的扩张，建构世界市场的时代。 ② ① ④ ③ ①瓦特改良蒸汽机 (2)面对“蒸汽时代”和“电气时代”的到来，先进的中国人先后出现哪些思想变化？说说你的认识。 答案　面对蒸汽时代，先进的中国人开始“开眼看世界”，提出“师夷长技”的思想，学习西方科技，洋务运动兴起；电气时代来临，资产阶级开始提出反对封建专制，主张学习西方先进的政治制度；新文化运动中提出民主和科学的口号，十月革命后开始在中国传播马克思主义。 认识：先进的中国人从器物层到制度层再到文化层由浅入深地向西方学习寻求救国救民的道路。 (3)科学技术的历史作用从来就是一把双刃剑，无论在蒸汽时代、电气时代，还是信息时代的今天都是如此。结合所学的历史知识，说说你对这一观点的认识。 答案　正面：极大地提高社会生产力，推动人类社会的不断进步和人类生活水平的不断改善，世界联系不断加强。 负面：带来环境污染，损害人类健康；西方资本主义扩张，给东方国家带来灾难；全球化过程也给发展中国家带来挑战等。 教材问题解答 答疑·释惑·应用 学习思考 1.(P131)大机器工厂与手工工场有哪些区别？ 提示　用机器进行生产；实行工厂制管理；使用蒸汽机作动力。 2.(P131)蒸汽机的发明给人类社会带来了哪些影响？ 提示　从生产力进步、生产关系变革、国际格局变化和科学文化事业进步等方面分析影响。如经济上：提供了更加便利的动力，迅速推广后，大大推动了机器的普及和发展；人类社会由此进入蒸汽时代；推动了交通运输业的发展。 3.(P132)“天才，不过是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。”你对这句话是怎么看的？ 提示　爱迪生发明电灯的艰辛历程正是这句话的真实写照。它告诉我们，要想取得成就必须依靠勤奋的努力。 4.(P133)我们生活中的哪些东西是第二次工业革命时发明的？ 提示　发电机、电灯、电话、电车、电影、内燃机、柴油机、电报、塑料、人造纤维、人造染料等等。 自我测评 (P134)第一次工业革命和第二次工业革命各有哪些特点？ 提示　第一次工业革命的特点是：许多技术发明都来源于工匠的实践经验，科学和技术尚未真正结合；首先发生在英国，重要的新机器和新方法主要是在英国发明的，其他国家工业革命的发展进程相对缓慢。 第二次工业革命特点：以电力、电动机和内燃机为标志；以重工业部门为主体；代表性的产业是以科学与技术紧密结合的新兴产业部门，如电气、电机制造、钢铁、汽车、化工等；几乎同时在欧美诸国展开，见效快；迎来的则是“电气时代”和“钢铁时代”。 材料阅读与思考 (P134)上述材料反映的社会现象都真实吗？它说明了什么问题？ 提示　真实。说明工业生产的进步，一方面创造了巨大的物质财富；另一