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教师本人现实表现材料
教师本人现实表现材料
同志,汉族, 1980 年 8 月出生,毕业于重庆医科大学,自
201X年 7 月工作至今,工作期间的表现如下:
(1) 具有较高的政治素质和理论素养,能够认真学习邓小平理论,积极实践“三个代表”的重要思想,热爱祖国,拥护中国共产党的领导,在思想上和行动上与党委、政府保持高度的一致。能够理论联系实际,运用科学发展观从事人民的教育事业。自觉遵守各法律法规,以教书育人为己任,积极参加各项教研活动和课改培训,认真上课,不断提高认识和业务水平,解放思想,实事求是,陶冶人生观、价值观、世界观。弘扬奉献精神,作风正派,廉洁从教,为人师表,有强烈的事业心和高度的责任感。
(2)尊敬领导,团结同事,善于取长补短,虚心好学,注重团队合作;关爱学生,待人真诚,为人师表,教书育人。具有强烈的事业心和责任感,具备扎实的专业知识,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的能力。
(3)严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力,虚心向同事学习先进的教育教学方法和班主任工作经验。在教育能力和班级管理能力上不断地探索颌总结,有自己的思路和设想。从未参加国家禁止的组织或活动,无犯法记录,政治表现好。
第1 页共10 页
(4)在实际的教学工作中做到勤于思考,敢于创新,勇于实践,
在工作期间获得领导及学生的一致好评。
第四篇:
特岗教师现实表现材料
特岗教师现实表现材料
龙军军同志于 201X年 9 月 1 日起在我校任职,每学期承担我校一
个年级的英语课程。在我校三年,为人师表、团结同志,工作态度良
好,各方面不断努力,不断进步,虚心向有经验的老师请教。使其各
方面都有长足的进步,能力得到了提升。现将他综合表现材料列举如
下:
一、思想方面
在三年的工作时间里,龙军军同志从思想上,利用师德师风教育
活动端正自己;特岗服务期间,努力提高自身的思想觉悟,能保质保
量的完成学校安排布置的工作,体现了爱岗敬业精神,得到了领导和
同事们的肯定与好评。
二、工作方面
龙军军同志主要的工作主要包括两个方面:
一是自到校任职至 201X年 7 月,担任 201X届初三年级两个班的
英语教学工作;同时兼任其中一个班的班主任。二是 201X年至今担任
初
三、初一各一个班的英语教学,另外兼任初一一个班的班主任。
他尽可能让学生学中做、做中学,让学生素质全面发展,养成良好的
学习习惯。他经常对班上学生强调养成教育和德育教育,力求班级学
生能够有一个良好而安全的学习环境。
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三、业绩方面
作为一名经验尚浅的英语老师班主任,他平时虚心请教有经验的老师,同时积极参加教研活动。从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术,努力使自己向一名科研型教师看齐。同时,在班级管理上,他积极地尽可能创造条件让班级学生自行举办活动,丰富学生的生活,锻炼学生的意志,同时端正学生的态度。
四、考勤方面
他在做好各项教育教学工作的同时,维护了学校的规章制度。同时处理好学校工作与私人之间的关系,对学校的本职工作尽职尽责。总的评价龙军军同志在我校期间,各方面表现积极良好,是一名合格的人民教师!
巫不民族学校 201X年 9 月 28 日
第五篇:
优秀教师、教育工作者现实表现材料
同志现实表现材料
,男,汉族, * 年* 月出生, *** 人, 201X 年参加工作, 201X
年加入中国共产党,本科文化程度,中学二级教师职称,现任 *** 校
长,自参加工作以来,他认真履行岗位职责,为人正直,作风正派,
做事有主见,有独特见解。他勤勤恳恳、兢兢业业、踏踏实实地工
作,把全部身心扑在教育教学和管理工作上,取得了突出的成绩:
一、历史清白,政治表现良好
该同志在校读书期间,他头脑清醒,坚持不信谣、不传谣,坚守
学习岗位,立场坚定,旗帜鲜明,在同“法轮功”邪教组织的斗争
中,他坚决拥护党中央关于取缔“法轮功”邪教组织的决定,本人及
第3 页共10 页
家属没有参与邪教活动。工作中认真贯彻执行党的路线、方针、政策,努力学习和实践“三个代表”重要思想,树立和落实科学发展观,政治上、思想上、行动上同党中央保持了高度一致。作为一名党员,他始终保持思想先进性,品德高尚,热爱党,热爱祖国,热爱人民,积极学习党的方针政策和法律法规。积极参与各类爱国主义学习和教育活动,充分发挥了党员模范带头作用。
二、管理科学,工作实绩突出
从普通教师到小学校长、一直到现在的 *** 校长,几年来,无论是当教师还是当校长,他都始终怀着对教育事业的无限忠诚和
热爱,一心一意扑在教育事业上。担任校长以来,加强内部管理,完
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