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第二课、小猪学样;;;;; 把文章写具体、写生动要注意
人物的外貌、语言、动作和心理活
动的描写;;大象
小猪;;;;;小猪学样?
一个风和日丽的星期天,小猪呼噜一边在公园散步,一边扒开香蕉皮,津津有味地吃着甜甜的香蕉。它一吃完,就把香蕉皮随手一丢,贪图方便,然后继续往前走。?
大象飞飞正巧从对面走来,看见这情景,马上跑过去,用鼻子卷起香蕉皮,走到垃圾桶边,把它扔进去。又转过身子,叫住小猪呼噜,教育它说:“小猪,你这样做是不文明的,要是别人踩到了香蕉皮,摔了一跤,怎么办?”小猪低下头,涨红了脸,羞愧地说:“对不起,我下次不再这样了。”?
小猪又继续散步。走着走着,忽然看见两块西瓜皮,它刚想上去捡起来,突然,后面窜出了小熊欢欢,它正急急忙忙地要回家去呢。小猪来不及跟小熊说情况,小熊已经倒在了地上,摔了个四脚朝天。小猪见状就赶紧扶起小熊,捡起西瓜皮,扔进了垃圾桶。小熊夸奖它说:“小猪,你真像个环保小卫士!”小猪微笑着说:“没什么,我在向大象飞飞学习呢,再说这也是应该的。”?
从此,小猪看到有什么垃圾,就捡起来扔进垃圾桶里。大家都夸奖小猪是个好孩子。;小猪学样
今天憨态可掬的小猪非常高兴,想去公园散散步,就从家里拿了两根香蕉在路上吃。它狼吞虎咽地吃完了第一根香蕉,把香蕉皮随手往后一扔就走了。?
大象伯伯看见了这一切,立刻走到小猪面前,生气地对它说:“小猪,你怎么可以这样呢!万一有人踩在上面不就摔倒了吗,‘不怕一万,只怕万一’啊!”小猪若无其事地对大象伯伯说:“谁那么笨啊,地上有香蕉皮它都不看,我不捡不捡就是不捡,怎么着啊?”大象伯伯实在拿它没有办法,就用长长的鼻子把香蕉皮卷起来扔进了废物箱里。?
第二天早晨小猪又去公园散步,只看见小熊猫从远方跑来想向小猪打招呼,它一不小心踩在了西瓜皮上滑到在地,它痛得哇哇大哭起来,嘴里还嚷道:“是谁那么缺得,乱扔果皮。”小猪听了满脸通红,急忙跑到小熊猫面前弯下腰扶它起来。小熊猫连连夸奖它,小猪低下头说:“没什么啦。”?
小猪已经知道自己错了,想起了大象伯伯的那句话,于是,小猪学着大象伯伯的样把西瓜皮扔进了果皮箱里。后来,小猪成为了村子里的“环保小卫士”???
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