2008年中高考备考理念和路径.PPT

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阳光总在风雨后 —08年中、高考备考理念与路径 当你离家时,先问自己打算干什么;当你回来时再问问自己实现了没有。 ——克莱俄布卢 2007/11/24 以生为本的备考理念 “学生是复习备考的主体”,一切从学生出发,创造适合于学生复习备考的教学生态环境 知识到能力的转化必需要经过一个桥梁:学生的自主学习活动。 重点研究如何在知识梳理、习题训练和讲评归纳三个环节中让学生有效地自主活动。 绿色中高考、生态中高考 在枯燥的中高考数据背后,一定有着丰富的内涵,这丰富内涵的一个重要影响因素就是德育的含金量。在一定程度上讲,德育含金量的高低,就决定了教育的成色高低。因此,单纯为中高考而中高考,这是没有品位的中高考;单纯为教学而教学,这是效益低下的教学。所以,我们所倡导与追求的就是,绿色中高考和生态中高考。 毕业班文化领跑中、高考 毕业班文化打造,毕业班精神塑造,毕业班氛围营造,一条都不能少 强化学生动力系统结构,健全其人格,稳定其心理 全程激励(罗森塔尔效应的先决条件:真诚的期待,肯定与鼓励)、激励教育贯穿始终,调动学生自我发展 的需要,寻求学生“最近发展区” 人生目标的调查 美国曾经做过一项关于人生目标的调查:在一个群体中,有27%的人无任何目标;60%的人有着模糊的目标;10%的人有着坚定的目标;3%的人有着崇高的目标。最终,有着崇高目标的3%人成为各界的领军人物;有着坚定目标的10%的人成为“金领”、“白领”;有着模糊目标的60%人成为普通人;无任何目标的27%的人成为处于贫困线上的居民。这项调查结果表明:一个人有无明确的目标,对人生的发展起着决定性作用。 新东方创始人俞敏洪的自我管理:每周给自己打分 一个领导者首先必须有效地管理自己: ? 设定长远目标 ? 确立阶段性目标 ? 以“看得见的成果”来自我激励 ? 每周总结,给自己打星 保持学习心态 经常放松自己 何为亮剑精神?面对强大的对手,明知不敌,也要毅然亮剑。即使倒下,也要成为一座山,一道岭。这就是亮剑精神。 只有经过地狱的磨炼,才能拥有创造天堂的力量;只有流血的手指,才能弹拨出世间的绝唱。 回首曾经的狂风暴雨,带给我无限痛苦失意。而当雨过天晴,我已变得更加坚强。 “超越之旅”拓展训练 研究中高考的路径有哪些? 路径之一:研究学科考试大纲以及学科试题分析等。 (1)考试内容;(2)考试要求;(3)题型结构; (4)试题难度;(5)题型示例;(6)答题要求。 路径之二:研究中高考命题人的基本意图。 (1)注重对基础知识、基本技能的检测 (2)突出对学科主干知识、主流题型、主要思想的考查; (3)知识要求可能不高,但能力要求可能很高; (4)保持命题的传承性,但有一定的创新性,逐渐贴近课程改革; (5)试题中逐渐减少客观题,增加主观题; (6)题在书外,理在书中。起点高,落点低; (7)在基本保证难度的前提下,所追求的是区分度; (8)注重心理素质的考查. 我们应秉持的“六大”复习备考观 ——系统观: 根据系统的思想、最优化的思想和从实际出发的思想选择合适的备考策略; ——基础观: 基础怎样强调都不过分。备考要从基础年级抓起,从基础知识的落实抓起; ??——学生观: 心中没有学生的备考不可能成为有效的备考; ?——效率观: 高投入低产出的训练不是好的备考训练,苦干不等于蛮干,训练的质要重于量; ??——质量观: 形成质量最主要的环节是课堂; ??——信息观: 备考信息不仅仅是命题信息,广义的备考信息是备考的重要资源。 指导复习备考要做好的“十项工作” 1、根据备考指导思想选择备考策略;2、全面运用备考信息;3、优先选择本地复习资料;4、根据学习心理调控复习节奏;5、从学生实际出发确定复习目标;6、立足基础重组复习内容;7、通过提高课堂效率形成备考质量;8、立足效率进行有效训练;9、通过反思和讲评形成能力;10、全程关注学生心理。 决胜中、高考的“两大策略” ——“德育优先、和谐发展、总分最高”的策略 ;(管理可以促质量,精神可以变分数) ——“三个中等、三个临界”的策略。 所谓“三个中等”,指抓好中等生、做好中等题、拿足中等分; “三个临界”是指“早、准、实”地抓好临界学生,抓好他们的临界科目、临界考点。 榜样的力量:优秀学生特质 畅销作家凌志军通过跟踪研究了在微软公司挑大梁的30名中

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