埃及的金字塔第一课时.ppt

悠久的历史 灿烂的文化 古埃及 印度 巴比伦 中国 四大文明古国 古埃及 印度 巴比伦 中国 四大文明古国 金字塔 …… 空中花园 …… 万里长城 …… 佛教发源地 …… 埃及的金字塔 预习反馈 小组内合作交流： 1.交流本课易读错、写错的生字。 2.小组内朗读自己喜欢的段落，相互评价。 3.交流预习时遇到的问题。 预习反馈： 锥 矗 砌 吨 宏 埃 坟 廓 厦 预习反馈： 锥 矗 砌 吨 宏 zhuī chù hóng dūn qì kuò fén shà 埃 坟 廓 厦 āi 读词语 埃及 埋葬 坟墓 轮廓 角锥形 几吨 宏伟 矗立 曝晒 砌成 结晶 巍然屹立 摩天大厦 读词语 埃及 埋葬 坟墓 轮廓 角锥形 几吨 宏伟 矗立 曝晒 砌成 结晶 巍然屹立 摩天大厦 pù 摩天大厦：摩：接近；厦：大楼。 高耸入云的大楼。 轮廓：物体的外部边界线条。 巍然屹立：巍然：高大的样子。 高高地耸立。 结晶：物质由液态或气态变成固 体的过程叫结晶。 比喻珍贵的成果。 质疑探究(一) 小组内合作讨论： 1.一人读一自然段，每读一个自然段，说说这个自然段主要讲了什么内容。 2.想想全文主要介绍了关于埃及金字塔的哪些内容？ 质疑探究(二) 细读第一自然段，思考: 1.举世闻名的埃及金字塔在哪里？ 2.抓住这一自然段中的一些关键词说说自己的感受，再通过你的朗读把感受表现出来。 3.读了这一自然段，你心中有什么疑惑？ 在埃及首都开罗西南面金黄色的沙漠中,可以看到一座座巨大的角锥形建筑物。它们巍然屹立,傲对碧空。这就是举世闻名的埃及金字塔。 当堂检测 完成导学案“【当堂检测】”部分 课后作业 课文哪些句子具体讲了金字塔的外观特点？建造金字塔，人们采用了哪些方法？（在文中画出来） 思考：